Opinión
¿Racismo infantil?
José Manuel González Guillorme
Director en CEIP Bilingüe Francisco de Quevedo Fuenlabrada
19 de diciembre de 2023
¿Cómo afectan las tecnologías al cerebro de los menores?
Lucía Vaquero Zamora
Investigadora Postdoctoral en Neurociencia Cognitiva, Universidad Complutense de Madrid
12 de diciembre de 2023
Parece claro que las nuevas tecnologías, y las redes sociales en concreto, no tienen un carácter positivo o negativo en sí mismas, sino infinidad de posibilidades de uso.
Dios (mío)
A menudo nos cerramos en banda escudándonos en la mala administración que han hecho y hacen quienes predican la palabra de Dios. No les quito razón, aunque la pierden en cuanto su postura supera en intransigencia a la de aquellos que señalan.
Atender con garantías al alumnado con dislexia demanda cambios estructurales y reformas profundas relacionadas con una alfabetización de calidad para todo el alumnado, así como de una detección y una respuesta educativa muy temprana y especializada. Los cambios superficiales y coloristas pueden hacernos perder el foco de lo realmente importante.