Los discapacitados visuales mejoran su aprendizaje gracias a las tecnologías

Las nuevas tecnologías, las TIC, mejoran la integración educativa de niños con ceguera o discapacidad visual y así lo han querido demostrar la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE) junto a la empresa HP, a través del desarrollo de una experiencia educativa basada en Tablet PC o cuadernos digitales y en las aplicaciones educativas adaptadas para los alumnos con alguna discapacidad.

Miércoles, 28 de septiembre de 2005

Autor: Marta SERRANO

Esta iniciativa quiere analizar la viabilidad del uso del Tablet PC por estos escolares, incorporándolo como una herramienta de trabajo habitual que les permita realizar tareas que les ayuden a mejorar su aprendizaje. Al mismo tiempo, les proporciona motivación para el estudio.

El pilar fundamental de este proyecto es un informe, llevado a cabo por Accedo (Grupo de Accesibilidad en Contenidos Educativos de la ONCE). De él se desprende como principal conclusión las posibilidades de adaptación del Tablet PC en la enseñanza de niños con discapacidad visual, por las amplias capacidades de configuración que tiene amoldándose a cada niño según su edad, curso escolar y grado de discapacidad visual.

El trabajo de campo se realizó con una muestra de 19 niños de diferentes edades y con distintos grados de discapacidad visual. A todos ellos se les dio un Tablet PC de HP y se les propusieron diferentes tareas, según el curso escolar al que pertenecen. El fin era comprobar las ventajas que les proporciona el uso de este dispositivo y su reacción ante él.