El Consejo Escolar apoya el plan contra el abandono temprano

La Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado apoyó el 24 de marzo pasado el Plan del Gobierno para reducir el abandono escolar temprano, al tiempo que hizo un llamamiento al profesorado, padres y alumnos, para que “apoyen decididamente las medidas previstas en el Plan y aúnen esfuerzos para conseguir reducir de manera significativa los índices”.

Por otro lado, el Consejo Escolar indica que “para garantizar la eficacia sería conveniente que se establezcan prioridades sobre las que se establecer un seguimiento y una evaluación”.

Para ello, el Consejo planteó a la Conferencia Sectorial de Educación, y a la Mesa Permanente creada para la aplicación del plan, “un canal de información por el que se transmita a la comunidad educativa el desarrollo del plan y la consecución de los objetivos temporales parciales y globales durante el periodo de duración”, que culmina en 2012.

Formación del profesorado
Por otra parte, la permanente del día 24 también aprobó un acuerdo sobre formación docente, en el que afirma que “es urgente que se actúe con celeridad, rigor y acierto en la puesta en marcha del nuevo modelo de formación, que cobra especial relevancia en un momento en el que las previsiones demográficas y las jubilaciones del profesorado en ejercicio indican que se necesitarán algo más de 200.000 profesores hasta el curso 2015”.

Por ello, los consejos escolares estatal y autonómicos instaron a las Administraciones a que implanten en el curso 2009-10 en todas las universidades el Máster de Secundaria; a integrar en los equipos docentes a profesores de esta etapa como asociados; a la planificación y desarrollo del prácticum en una red de centros colaboradores con profesores tutores; a la ampliación y apoyo a los programas que las Administraciones suscriben con las universidades en formación permanente del profesorado; a incorporar la igualdad de oportunidades en los planes de estudio y a la suficiente cobertura presupuestaria”.