Nace una red que da voz a los silencios impuestos

Esta nueva red surge con el fin de crear herramientas que, entre otros objetivos, faciliten a la comunidad educativa la incorporación a sus dinámicas de un enfoque basado en derechos humanos que va desde el análisis político y estratégico hasta las actuaciones y medidas prácticas.

Educando en igualdad
EnDerechos está formada por siete entidades: Asociación Pro Derechos de España-Apdhe; la Fundación InteRed, ONG de Desarrollo, Iniciativas de Cooperación Internacional para el Desarrollo-ICID; el Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación de la Universidad Complutense; ISI-Argonauta; la Universidad Politécnica de Valencia y 100 ojos, creación audiovisual. Dentro de su labor para la sensibilización en centros educativos, esta red ha rodado el documental Raíces robadas, acompañado de materiales interactivos.
Colombia es el segundo país más afectado por el desplazamiento interno, lo que supone una violación sistemática de los derechos fundamentales –hasta 15 de ellos se ven sesgados de manera tajante, ya que se pierde el derecho a la integridad, a la Educación, a la participación…–. Por este motivo, EnDerechos trata de concienciar a la población, tanto a la que se ve afectada de manera directa como a aquella que es más ajena el conflicto, para la que se ha elaborado todo un proyecto en torno al documental y que incluye recursos para el aula divididos en tres dinámicas que cuentan con un vídeo, una apartado interactivo y un archivo descargable en formato pdf:
• Desplazamiento forzado: los objetivos de esta didáctica son principalmente dar a conocer al alumnado qué es el desplazamiento interno forzado, cuáles son sus causas y en qué países se produce con mayor intensidad, aunque también se tratan las consecuencias del problema y se procura un acercamiento mediante casos reales.
• Derechos humanos: uno de los principales problemas del desplazamiento forzoso es la violación de los derechos. Por eso, esta ficha trata de dar a conocer qué derechos humanos son vulnerados debido a este problema, así como poner de manifiesto la importancia de la formación de la sociedad civil para que ellos mismos sean capaces de reclamar la justicia que les corresponde.
• La participación y la política: según Raíces robadas, en Colombia se intenta que los jóvenes no se organicen, sino que piensen de manera individual para no encontrar una salida, una alternativa al problema. Éste es el tema tratado en esta unidad para descubrir el poder de la participación. Además, también se analizará el papel de los medios de comunicación para la transmisión de mensajes de protesta.
EnDerechos presenta, igualmente, dinámicas para trabajar los derechos humanos en población desplazada. La organización Intercambio y Solidaridad (InteRed) también cuenta en su página web www.intered.org con material para docentes.

Inclusión educativa en Latinoamérica
• El pasado lunes fueron presentados en la Casa de América de Madrid tres cortos enmarcados en la campaña de InteRed sobre Educación inclusiva Educar sumando, la fórmula del cambio: Naro Yesenia, Naro Ashaninka, El pozo de los deseos y No somos astronautas. Todos muestran la necesidad de adaptación de los sistemas educativos públicos latinoamericanos para favorecer la inclusión y garantizar:
• El derecho de la infancia trabajadora a la Educación.
• El respeto a la identidad cultural de los pueblos indígenas, adaptando las pedagogías educativas a su realidad cultural, social e histórica.
• El derecho a recibir en las aulas una Educación en igualdad.