El presupuesto para la implantación de la LOE es un 42 por ciento menos de lo previsto

Los créditos dedicados a la Educación se incrementan en 2010 en 100,94 millones de euros, para alcanzar un total de 3.088,52 millones. Un presupuesto que prácticamente, como ya hemos visto, se limita a presentar como única novedad la puesta en marcha del programa Escuela 2.0, con un importe de 100 millones de euros. Sin embargo, esos 3.088 millones no cumplen con la memoria económica de implantación de la LOE, a la que corresponderían exactamente 3.514 millones. Es la denuncia que hace el portavoz de Educación del PP en el Senado, Adolfo Abejón, pero también es uno de los puntos que recoge la enmienda a la totalidad de los presupuestos presentada el pasado viernes por el Grupo Popular en el Congreso. Según Abejón, “los créditos de los que se ha dotado a los presupuestos de 2010 para la implantación de la LOE suman 548 millones de euros, cuando las previsiones de la memoria económica para 2010 son de 938 millones de euros, es decir un 42% más”. El portavoz popular en el Senado apunta que “de esos 548 millones, 375 van dedicados a compensar la gratuidad del segundo ciclo de Infantil, frente a los 422 consignados en 2008; otros 107 se destinan a convenios por comunidades para mejorar las condiciones de aplicación de la ley, aunque en 2008 fueron 121 millones; y sól 50 se dedican a los PROA”. Para el portavoz de Educación del PP en el Congreso, Juan Antonio Gómez Trinidad, autor de la enmienda a la totalidad, “los presupuestos son irrelevantes, no son creíbles, ni se ajustan a la realidad”. Además, “no introducen novedades cuantitativas, los programas estrella son más publicitarios que reales y el peso del gasto educativo corresponde a las comunidades”. El eterno debate de becas Los presupuestos también fueron abordados en la reunión que mantuvo el pasado miércoles la Comisión Nacional de Educación del PP. Pero no fue el único tema. También se puso sobre la mesa el gasto destinado a las becas, que sigue siendo el gran caballo de batalla contra el Gobierno. Al PP le preocupan las trasferencias y los criterios distintos de becas por comunidades, “con los que se rompen los principios de solidaridad e igualdad”.  Según Abejón, “en la convocatoria de becas para 2010 es la primera vez que aparecen unos umbrales de renta para el Ministerio y otros para determinadas comunidades autónomas”, algo totalmente inadmisible desde el punto de vista del PP, ya que “las becas son lo que le queda al Gobierno como elemento vertebrador de cohesión, tiene todas las competencias y las tiene que ejercer”. Abejón quiere también desarmar lo que para él es un engaño permanente del Gobierno en lo que se refiere al presupuesto en becas para los alumnos, ya que “lo que hay que contar es lo que realmente va a los alumnos en el curso escolar”. Según el portavoz del Senado, “el presupuesto en becas será de 1.393 millones, que cuando se apliquen al curso escolar serán sólo algo más de 1.000”. Esto se debe a que “con los presupuestos de un año se pagan dos cursos, y concretamente con este presupuesto de 2010 se va a pagar entre enero y junio las becas de 2009-10, y de septiembre a diciembre las de 2010-11”. Autoridad en el Estatuto La autoridad del profesorado fue otra de las cuestiones que se trató en la Comisión del PP. Según la secretaria de Educación del PP, Sandra Moneo,  “al tratarse de una cuestión que debe reconocerse a nivel nacional, tiene que incluirse dentro del Estatuto Docente”.  Para Moneo, “el Estatuto debe diseñar una verdadera carrera profesional, con los correspondientes incentivos personales y profesionales, y contener un capítulo específico que contemple la consideración del profesorado como autoridad pública”. Por su parte, el grupo popular en el Senado también presentó ayer en el pleno una moción para estudiar las causas de la falta de autoridad y respeto al profesorado en el aula y fuera de ella. Con respecto al Pacto educativo, Sandra Moneo lamentó que “la postura de disposición al diálogo del ministro no se corresponda con la actitud del grupo socialista en el Congreso, que ha rechazado todas las propuestas de mejora del sistema educativo que ha presentado el PP”. Recurso contra la LEC También la semana pasada, el PP catalán presentó un recurso de inconstitucionalidad sobre una treintena de artículos de la Ley de Educación de Cataluña (LEC) referentes a aspectos curriculares, competenciales y lingüísticos. El diputado del PP en el Parlament, Rafael López, criticó que la ley limita los derechos lingüísticos de las familias catalanas, segrega el currículum con el del resto de España y crea el Cuerpo Docente propio impidiendo la movilidad a nivel nacional, y que todo ello va en contra de la Constitución”. El ministro, Ángel Gabilondo, aseguró que “el Gobierno español no tiene ninguna voluntad de crear conflicto ni de interponer algún recurso contra le LEC, ya que únicamente hemos solicitado la aplicación de un procedimiento de conciliación”.

 

 

 

ENMIENDA

 

El pasado viernes, el PP presentó en el Congreso una enmienda a la totalidad de los presupuestos de Educación: – Proyecto no creíble Se basa en una previsión de ingresos y gastos que no coincide con la realidad actual. – Irrelevantes Sólo alcanzan un 0,9% del gasto total de los presupuestos, y el mayor gasto corresponde a las comunidades. – Incremento neto En Educación no universitaria es del 1,5% en relación con el ejercicio anterior, muy por debajo de la política de gasto general que crece un 3,9%. – Ineficientes No cubren el alto fracaso escolar ni el prematuro abandono. – Becas Incremento raquítico del 1%. – FP No existen partidas nuevas. – Programa Escuela 2.0 Pretencioso en objetivos e ineficaz en aportaciones.