Los directores andaluces abogan por un cambio para gestión ágil, autónoma y eficiente
La Asociación de Directoras y Directores de Andalucía (Adian) considera que es necesario un cambio que permita una gestión ágil, autónoma y eficiente de los centros educativos de la comunidad autónoma.
Este colectivo ha informado a Efe de que también es fundamental incrementar la profesionalización de los directivos escolares y de los profesionales de la docencia, y apostar por un sistema que seleccione y elija a los mejores.
Por ello, entienden que la Consejería de Educación debe apostar por el establecimiento de una verdadera carrera docente, para lo cual se basan en que estudios internacionales han determinado que la ausencia de ésta es "una de las grandes debilidades de nuestro sistema educativo".
En este sentido, esta asociación ha recordado que la LOE establece el acceso por concurso de méritos de directores con tres mandatos evaluados positivamente a la Inspección educativa.
Los directores y directoras de los centros andaluces aplauden la decisión de la Consejería de proveer plazas en esta reserva, si bien les hubiera gustado que se hubiera llegado al tercio permitido, además de reclamar a Educación que se haga "con valentía y sin ambages".
La Adian ha insistido en la necesidad de revisar la figura de la dirección de los centros: formación, selección y reconocimiento, y ha exigido a la administración educativa que se aclare sobre qué modelo de dirección de centros quiere y cuál potenciará.