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Los PAS aumentan un 116% frente al 3,1% de estudiantes

Diego FranceschLunes, 11 de junio de 2012
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Según el INE, el Personal de Administración y Servicios (PAS) de las universidades aumentó el curso pasado un 116,1%, frente al 2,1% de docentes contratados y el 3,1% de alumnos. Un incremento espectacular en un momento de crisis y de reducción del personal en otras administraciones públicas y empresas privadas. No obstante, a partir de la entrada en vigor del Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo, se modifica el apartado 4 del artículo 81 de la Ley Orgánica de Universidades (LOU), que queda redactado en los siguientes términos:
“Al estado de gastos corrientes se acompañará la relación de puestos de trabajo del personal de todas las categorías de la Universidad especificando la totalidad de los costes de la misma e incluyendo un anexo en el que figuren los puestos de nuevo ingreso que se proponen”. Además, el citado artículo añade que “los costes del personal docente e investigador, así como de administración y servicios, deberán ser autorizados por la comunidad autónoma, en el marco de la normativa básica sobre Oferta de Empleo Público”.

El número de profesores de universidad ascendió a 123.704 en el curso 2010-11, con un incremento del 2,6% respecto al curso anterior. El 38,7% del profesorado eran mujeres.

En los centros propios de la universidad pública impartieron clase 102.378 profesores. De ellos el 11,5% eran catedráticos, el 37,2% titulares (ya sea de universidad o de escuela universitaria) y el 30,0% asociados. Las restantes categorías (ayudantes, contratados doctores, colaboradores, eméritos, …) supusieron un 21,4% del profesorado.

En los centros propios de las universidades públicas el 49,1% del profesorado era personal funcionario, lo que supuso 1,3 puntos menos que el curso anterior. El número de docentes contratados aumentó un 2,1% y el personal en otra situación administrativa registró un incremento del 116,1%. En estos centros, el 66,1% de los docentes trabajaba a dedicación completa, frente al 27,9% en las privadas.

Por lo que respecta a los alumnos, de los 363.683 que se matricularon por primera vez en los estudios universitarios, 345.056 lo hicieron en estudios de Grado. El 56,5% lo hizo tras superar las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU). Por su parte, el 14,2% accedió porque poseía un título universitario o había superado el primer ciclo de otra carrera, el 11,1% a través de Formación Profesional y el 18,1% a través de las pruebas de acceso de mayores de 25 y de 45 años o por convalidaciones de estudios extranjeros. El nuevo ingreso aumentó un 7,8% en las universidades públicas y un 0,4% en las privadas.

Los grados con más alumnos de nuevo ingreso, agrupados por sectores de estudio, fueron Enseñanza comercial y administración (14,3%), Ciencias sociales y del comportamiento (12,8%) y Formación de personal docente y Ciencias de la Educación (12,0%).

Fuera del Espacio Europeo de Educación Superior, los sectores con mayor número de nuevos inscritos fueron Formación de personal docente y Ciencias de la Educación (30,8%), Enseñanza comercial y administración (29,6%) y Ciencias sociales y del comportamiento (14,8%).

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