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El Ministerio adaptará las evaluaciones a las necesidades de los alumnos discapacitados

El Ministerio de Educación ha garantizado el establecimiento de las medidas más adecuadas para que las evaluaciones individualizadas, incluidas en la reforma educativa, se adapten al alumnado con discapacidad.
MagisnetMartes, 4 de junio de 2013
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Esta es una de las principales medidas acordadas durante el Foro de Inclusión Educativa, que se reunió el pasado 28 de mayo y que estuvo presidido por el ministro José Ignacio Wert. La reunión sirvió para que el Ministerio explicase las medidas de atención a la diversidad y discapacidad que recoge la Lomce, y que pasan por garantizar “una Educación y una formación inclusivas y de calidad”, ha señalado el Ministerio en un comunicado.

Wert apostó también por medidas de flexibilización y alternativas metodológicas en la enseñanza y evaluación de la lengua extranjera para el alumnado con discapacidad, en especial para aquél que presenta dificultades en su expresión oral. La incorporación generalizada de las TIC al sistema educativo también permitirá personalizar la Educación y adaptarla a las necesidades y al ritmo de cada alumno, según el Ministerio, que ha resaltado que el fomento de la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad es, además, un objetivo de la Formación Profesional de la Lomce.

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