El 21,72% de los que se gradúan en la ESO consigue el título con materias suspensas
En ese curso, 319.591 alumnos se titularon en ESO en toda España, aunque los datos de Andalucía y la Comunidad Valenciana no distinguen entre graduados con todas las materias aprobadas y con suspensos, según precisa la última estadística oficial de resultados académicos, publicada recientemente por el Ministerio de Educación.
Excluidas esas dos comunidades, fueron 227.521 los titulados en ESO en 2012, de ellos 178.089 sin materias suspensas (78,28%).
Es la primera vez que las administraciones facilitan datos sobre la promoción de curso y graduación de alumnos con y sin materias suspensas. El decreto de enseñanzas mínimas de ESO de la Ley Orgánica de Educación de 2006 permite que los alumnos puedan graduarse con evaluación negativa en una o dos materias, excepcionalmente en tres, siempre que el equipo docente considere que su naturaleza e importancia no les ha impedido alcanzar las competencias básicas y objetivos de la etapa.
La incidencia de graduados con suspensos es mayor en Extremadura y Cantabria, así como en Ceuta y Melilla, donde alrededor de un tercio de los titulados no ha aprobado todas las asignaturas. Por el contrario, son menos en Cataluña (10%) y Navarra (18,8%).
En términos absolutos, Madrid y Cataluña son las autonomías con más graduados que tienen suspensos: 9.991 y 5.412, respectivamente; las que menos, La Rioja (537) y Navarra (864). En 2012, el conjunto de todo el alumnado que concluyó la ESO con el título correspondiente alcanzó el 75,1% respecto de la población que tiene la edad teórica para finalizar este nivel. Ésta es la tasa mayor desde la implantación de la ESO y supera en cuatro décimas a la del curso anterior.
Con la implantación de la Lomce, según han explicado a Efe fuentes del Ministerio de Educación, las condiciones para obtener el título desde el curso 2016-17 obligarán a superar la evaluación final de etapa, a la que podrán presentarse aquellos alumnos que hayan suspendido como máximo dos materias que no sean a la vez Lengua y literatura (castellana o cooficial) y Matemáticas. Además, habrá que obtener un 5 o más en el conjunto de la etapa, puntuación que se calculará con la media de las calificaciones de cada materia cursada en la ESO (con un valor del 70%) y la nota de la evaluación final (30 %). Por tanto, añaden estas fuentes, la Lomce también permitirá titular en ESO con suspensos, pero siempre que sean un máximo de dos y con las condiciones citadas.
El cuadro adjunto recoge por autonomías –excepto Andalucía y Comunidad Valenciana, que no se incluyen en las estadísticas del Ministerio– el total de alumnos graduados en 2012, el número de los titulados con uno o varios suspensos y el porcentaje que representan.
Tasa de graduación
La cifra de estudiantes que optó en 2012 al título de Graduado en ESO supuso una tasa bruta del 75,1% respecto de la población con la edad teórica para finalizar ese nivel educativo (15 años), superando en cuatro décimas a la alcanzada el curso anterior y siendo la mayor desde la implantación de ese nivel educativo. La tasa correspondiente a las mujeres, 80,6%, fue claramente superior a la de los hombres, 69,9%, aunque las diferencias se van acortando (10,7 puntos más en el citado curso frente a los 14 puntos de varios años atrás).
En cuanto al Bachillerato, la tasa de estudiantes que lo superó hace dos cursos fue del 52,1% (2,4 puntos más que en el curso anterior), siendo un 45,5% de hombres y un 59% de mujeres.