Las facultades de Educación de Canarias podrán ampliar la formación en idiomas

El viceconsejero de Educación de Canarias, Juan Manuel Santana, ha trasladado a la comisión de la Facultad de Educación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (Ulpgc) la propuesta de que el alumnado universitario pueda terminar el Grado en Educación con un nivel en lengua extranjera que le permita incorporarse al sistema educativo y participar en programas de mejora para el aprendizaje de lenguas e impartir sus clases en inglés.

El encuentro entre Santana y el decano, Marino Alduán, tuvo como objetivo unificar criterios con miras a la formación lingüística y metodológica del alumnado universitario canario cuya meta sea la docencia y así acercar la Educación universitaria a la realidad educativa escolar. Un encuentro similar se realizará en los próximos días con la decana de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna.

Unificar criterios
El objetivo es coordinarse con las universidades públicas canarias “con miras a unificar criterios de formación inicial y colaboración en el Prácticum, la asignatura troncal del nuevo plan de estudios, y el Máster en Formación del Profesorado, que sustituye al antiguo Certificado de Actitud Pedagógica (CAP)”, explicó Santana.

En el transcurso del encuentro se abordó también un amplio abanico de medidas que confluyen en la calidad educativa como objetivo fundamental. “Algunas de estas medidas pasan por contar con un banco de centros con prácticas relevantes, para que puedan ser visitadas por el alumnado de la Facultad de Educación, también poder contar con profesorado experimentado que pueda participar en la universidad como docente o conferenciante en colaboración entre las instituciones”, concluyó el viceconsejero.