50 estudiantes crean proyectos que favorezcan la integración social

El pasado día 27 de octubre tuvo lugar el Campamento de Innovación organizado por la Fundación Junior Achievement, que desarrolla programas basados en Educación emprendedora, en colaboración con Nationale-Nederlanden. La iniciativa tiene como objetivo fomentar el espíritu emprendedor entre los jóvenes y favorecer la integración social de las personas con discapacidad intelectual.

50 estudiantes de 4º de ESO, Bachillerato, FP y Aprocor, una asociación dedicada al desa-rrollo de servicios orientados a la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y a sus familias, tuvieron que enfrentarse al reto de diseñar ideas innovadoras para orientar profesionalmente a los estudiantes y favorecer su incorporación al mundo laboral.

La jornada comenzó con la presentación del caso práctico en el que pedían a los estudiantes que participaban diseñar iniciativas que permitieran o ayudaran a los jóvenes a descubrir su vocación. Después, los alumnos, divididos en grupos de cinco o seis, recibieron un taller de formación desarrollado por expertos en Design thinking, metodología basada en entender una necesidad real y aportar una solución mediante la generación de ideas.

Los alumnos contaron con la ayuda de voluntarios profesionales de Nationale-Nederlanden y monitores de Aprocor, que les asesoraron en todos sus proyectos y en el desarrollo de sus planes de negocio. Además, esta jornada permitió a los asistentes comprender las necesidades y obstáculos a los que se enfrentan diariamente las personas que tienen discapacidad intelectual.

Proyectos ganadores
Entre los grupos formados por los alumnos hubo tres que fueron premiados:
• El primer premio fue para Work With Me, una aplicación que permite a los jóvenes en edad de formación tener experiencias laborales en empresas para orientarles de cara a sus estudios y su futuro profesional. Un sistema a través de cual, los jóvenes y las empresas tienen la capacidad de compartir sus experiencias.

• El segundo premiado fue el Método Kyogo, un nuevo sistema educativo con participación activa de estudiantes y horarios favorables a su concentración e intercambio de aprendizajes.

• Por último, el tercer premio fue para Linked Est, una app que pone en contacto a estudiantes, docentes y empresas para promover la incorporación al mundo laboral.