El programa webinars de Cambridge para docentes de inglés incluye más de medio centenar de vídeos
La propuesta ofrece un webinar en directo cada mes y los asistentes a la sesión pueden obtener open badges o certificados de asistencia. Poco después se puede acceder a cada webinar en el canal de YouTuve Cambridge English TV.
En este programa, diferentes expertos en Educación de Cambridge desgranan a través de sesiones de unos 50 minutos diversos aspectos prácticos de la enseñanza y la evaluación del inglés con el objetivo de servir de ayuda pedagógica a los docentes. Entre los temas que se abordan destacan la preparación y apoyo d estudiantes con necesidades especiales, el uso de recursos digitales, cómo implicar a los padres en el aprendizaje del inglés de sus hijos o ideas creativas para usar en el aula. Estos webinars se enmarcan en el interés de la organización por prestar apoyo a los profesores de inglés ante la dinámica evolución de la pedagogía en materia de enseñanza y evaluación de idiomas ante cuestiones como el aprendizaje a edades tempranas, la enseñanza de las cuatro habilidades de la lengua –expresión y comprensión oral, y expresión y comprensión escrita–, el aprendizaje de todo tipo de materias con el inglés como lengua vehicular o el crecimiento del uso de recursos digitales.
Asimismo, Cambridge English está teniendo un papel muy activo en el desarrollo de herramientas informáticas, tanto destinadas al aprendizaje y evaluación del inglés, como a la formación y orientación del profesorado. “Uno de los compromisos de Cambridge es trasladar todo el conocimiento que nos aportan más de 100 años de investigación en materia de evaluación lingüística a los profesores de inglés. Nuestro interés por las enormes posibilidades del mundo digital, nos hizo abrir este programa de webinars para hacer llegar esta experiencia a un mayor número de profesores”, afirma David Bradshaw.
Los seminarios se pueden seguir en directo visitando:
http://www.cambridgeenglish.org/teaching-english/resources-for-teachers/webinars/
O en diferido a través de:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLpmCHL8PnXq88RiE_Bc0bAaotsDCHsEay