Canarias quiere trasladar sus propias líneas al pacto estatal

La consejera de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, Soledad Monzón, expuso en el Senado las líneas educativas que se desarrollan en las islas con la finalidad de que el futuro pacto de Estado incorpore algunas de las adoptadas ya en el archipiélago.

Según ha informado la Consejería en un comunicado, el Pacto Social, Político y Económico por la Educación en Canarias ha sido lo que más consultas provocó en el seno de la Comisión General de Comunidades Autónomas del Senado.

Soledad Monzón destacó la recuperación del papel de los consejos escolares, ya no autonómicos sino los de cada centro. “Han recuperado su capacidad decisoria, que quedó mermada en la última ley educativa”, sentenció Monzón. La consejera defendió la necesidad de una financiación estable y adecuada del sistema educativo a partir de un pacto estatal que gire en torno a la atención a la diversidad. “Sin equidad no hay calidad”, dijo.

En cuanto a los fundamentos del futuro sistema educativo, Monzón destacó que Canarias defiende un sistema “que haga del desarrollo profesional del profesorado su piedra angular”.

Nuevo pacto estatal
En cuanto al alumnado, la posición canaria es que el sistema educativo debe seguir de cerca los resultados obtenidos en todos los centros educativos e impulsar continuamente procesos de mejora encaminados a lograr que todo el alumnado alcance los más altos niveles de aprendizaje.

Por último, la consejera demandó que en el nuevo pacto por la Educación estatal regule adecuadamente la primera etapa de Educación Infantil, de forma que las condiciones de del alumnado queden perfectamente delimitadas y financiadas. La consejera confía en que el nuevo pacto sirva “para dotar al Estado y a todas las comunidades autónomas de un marco normativo estable, con vocación de continuidad y que no sufra alteraciones”.