Consecuencias del mal desempeño en 'mates'

Hasta ahora pensábamos que un mal desempeño en Matemáticas solo tendría consecuencias sobre el futuro individual de aquellos alumnos afectados, pero ahora también sabemos que influye –y de qué forma– en la brecha digital de las comunidades autónomas, en particular sobre la dificultad de las empresas del sector para contratar personal especializado. Hay una correlación entre las comunidades con peores resultados en la competencia matemática en PISA y su desarrollo tecnológico. Por ello, urge mejorar los resultados de los alumnos en aquellas comunidades con peores índices en PISA en esta competencia para mejorar también en los otros ámbitos. Si un alumno o un centro va mal en matemáticas, no accederá a carreras STEM ni a profesores científicas o tecnológicas, las empresas no se asentarán en esa comunidad por falta de mano de obra y la comunidad no tendrá un buen desarrollo en este sector estratégico.