Material para trabajar cada día lectivo en el aula de Infantil
Al coincidir ambas festividades, desde la revista, animan a trabajarlas desde un punto de vista común: agradecer, tanto a las madres como a la madre Tierra, los recursos que nos dan para sobrevivir y desarrollarnos. Para lo que el número cuenta con experiencias como ¡Bienvenidos, amigos!, de Rocío Mazo, quien propone hacer una casa para pájaros, y «Superraneros», de Mª Carmen Sáez Moreno, proyecto ganador del V Premio Escuela Infantil en la categoría Entornos 3-6.
Material gráfico y sonoro para el aula
Con el fin de trabajar el vínculo materno, la revista ofrece un audioverso, lleno de ternura, una manualidad para regalar y una ilustración, acompañada de música, para trabajar el vocabulario relacionado con la expresión del afecto en inglés.
Además, para celebrar los Días del Arte (15) y de los Monumentos (18) y del Libro (23), han creado un audiocuento de leyenda, la de los hermanos Rómulo y Remo, amamantados por la loba Luperca. Escrita y contada por Laura Gómez Lama y dibujada por la ilustradora Ainhoa Azabal, la leyenda servirá para trabajar la escucha, la atención, la imaginación y la comprensión lectora.
En abril, días especiales mil
El Día del Libro también cuenta con varias actividades para trabajar la imaginación y experiencias ganadoras del V Premio Escuela Infantil relacionadas con la lectoescritura: “Cuéntame un cómic”, de Inmaculada Ausín, y “Els Vailets in Wonderland”, de Natalia Díaz López.
Y, por si fuera poco, este mes la revista ha decidido celebrar todos los días destacados y practicar así las destrezas:
- Día del Autismo, para trabajar las rutinas con pictogramas
- Día del Beso, para contar besitos y practicar la grafía de los números
- Día de la Astronomía, para buscar la sombra de un planeta y practicar la discriminación visual
- Día de las Américas, para conocer mejor su fauna endémica y su hábitat
- Día del Circo, para practicar el trazo y los colores
- Día de la Bici, para evitar malas prácticas, utilizando las medidas de seguridad: casco, sentido de la marcha y la colaboración de los mayores, en la propuesta de Mª Ángeles Fernández , del CEIP «Ntra. Sra. de la Concepción», Madrid
- Día del Ruido, para diferenciar los sonidos agradables de la contaminación sonora
Pero el día que más nos vamos a reír va a ser, sin duda, el Día de las Bromas, pues nos van a enseñar a gastar unas cuantas.
Por último, en el Club de Lectura, nos indican cómo trabajar en clase tres libros recomendados:
- Rimas y Versitos de Irene G. y Laura García Mañas (Ed. Oberon, +2 años )
- Todo empieza con una semilla de L. Knowles y J. Webber (Bruño, +5 años)
- SUPER-A de Txabi Arnal y Mercé Galí(La Guarida, +4 años)
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