Toni Solano denuncia "un sistema con lagunas que da la espalda a lo que ocurre fuera del aula"
«La reducción de las ratios condiciona mucho la atención que se le da al alumnado con dificultades», denuncia Toni Solano, profesor de Lengua y Literatura y director del IES «Bovalar» de Castellón.
Solano asegura que, «aunque vamos avanzando en ciertos aspectos como la universalidad de la Educación», «faltan muchos retos por superar» para conseguir transformar un sistema «con lagunas que vive dando la espalda a lo que ocurre fuera del aula».
La base del problema es que las leyes educativas no se hacen pensando en lo mejor para el alumno, sino en cuestiones políticas. Para Solano, «no hay que esperar a que llegue una pandemia para hacer cambios en la Educación. Es un ámbito tan importante como la Sanidad, que requiere inversión a largo plazo».