El reto de una Educación ambiental transversal

“No cabe duda de que la Educación es la herramienta más potente para concienciar a las nuevas generaciones sobre el medio ambiente”, ya reivindicaba en la década de los 70 David Attenborough, científico británico y activista medioambiental. Para generar interés a nivel global era preciso educar al público de una forma más tangible. Por lo tanto, consideraba imprescindible que los colegios crearan una mejor concienciación medioambiental a una edad temprana para que así los jóvenes adquirieran mejores hábitos para la edad adulta, como reciclar los residuos en casa o utilizar el transporte público en lugar de depender de vehículos particulares. Estas premisas no solo siguen siendo válidas hoy, sino que son totalmente necesarias. A la espera de un desarrollo curricular más amplio, la nueva ley educativa (Lomloe) debe optar por una materia transversal que cubra la emergencia climática desde las diferentes áreas. Es la mejor forma de crear una conciencia medioambiental desde pequeños.