El fracaso escolar oculto de nuestro sistema

La mayoría de las personas tituladas en Secundaria obligatoria continúa estudiando con éxito, contribuyendo así a la reducción del abandono temprano. Sin embargo, un 30% del alumnado que comienza sus estudios en ESO, no llega a terminarlos, eso significa que aproximadamente dos terceras partes de ese porcentaje abandonan antes de 4º. Este dato ha aparecido en un artículo de la Revista Española de Orientación Psicopedagógica (REOP), lo que resulta relevante para la comunidad científica y educativa que estudia el abandono de la educación porque cuestiona los indicadores utilizados hasta ahora para medir las mejoras del sistema educativo. Los resultados derivados de esta investigación subrayan el interés del seguimiento y evaluación de las actuales medidas de prevención del abandono, con especial atención a la FP Básica, considerando que el análisis de sus resultados es clave para la orientación, explican los autores de la investigación.