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Rodríguez agradece a los educadores 'la construcción de un sistema más avanzado, igualitario y equitativo'

El conselleiro de Cultura, Educación y Universidad participa en la apertura del 5º Congreso Mundial de Educación Educa 2022 al que asisten más de 400 profesionales.
RedacciónViernes, 25 de febrero de 2022
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El conselleiro en la apertura del 5º Congreso Mundial de Educación Educa 2022.

El conselleiro de Cultura, Educación y Universidad, Román Rodríguez, participó hoy en la apertura del 5º Congreso Mundial de Educación Educa 2022 que reúne durante dos días a más de 400 profesionales de las distintas ramas del sistema educativo entre los que se incluyen pedagogos, orientadores o miembros de los equipos directivos llegados de diferentes puntos de Galicia, España y otros países.

En su intervención, el responsable autonómico de Educación puso en valor el trabajo diario de estos profesionales y agradeció su colaboración en la construcción de un “sistema educativo más avanzado, igualitario y equitativo”. En este sentido, añadió que el trabajo directo del personal docente con el alumnado “es sin duda la piedra angular de nuestra educación”. “Vuestra dedicación y vocación es un ejemplo para todos los chicos y para toda la sociedad”, precisó.

En el marco de este congreso, mañana se entregarán los Premios Educa Abanca a los mejores docentes de España. En esta edición el galardonado en la categoría de profesor universitario es Alexandre Sotelino, maestro en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela.

Además de Sotelino, también resultaron finalistas en el certamen cuatro docentes gallegos. En la categoría de Primaria fueron finalistas las profesoras Carmen Quinteiro y Jessica Rodríguez Piñeiro, de los colegios CEIP «A Xunqueira» de Pontevedra y CEIP «Doctor Suárez» de Fornelos de Montes, respectivamente. Carlos Encisa, del instituto «Antonio Fraguas» de Santiago, fue finalista en Secundaria y Bachillerato, y Patricia García Figueroa, del Centro de estudios «Trazo», lo fue en la categoría de Educación no formal.

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