CECE Andalucía rechaza la política de gestión de fondos europeos del Gobierno sobre el sector 0-3 de Infantil
Niña escribiendo en una pizarra en el aula.
El Gobierno Central considera que el avance en la gratuidad solo es posible creando y gastando fondos europeos en centros públicos, sin tener en cuenta la red consolidada de centros adheridos que hay en Andalucía que tiene una de las mayores tasas de escolarización de toda Europa, el 50% en esta etapa.
El Ministerio no atiende a que desde junio tanto las patronales como sindicatos como el propio gobierno andaluz está intentando que comprendan que en Andalucía ahora mismo hay 30.000 plazas vacantes que están bonificadas y que los fondos europeos se necesitan para las familias para que puedan tener bonificaciones del 100% de la escolarización y no para crear infraestructuras innecesarias.
Desde CECE, consideran que el dinero debe ir a las familias y que sean ellas como primeros responsables de la Educación de sus hijos, las que decidan donde escolarizar a sus hijos sin tener que decidir en función de su situación económica. Aseguran que ese es el pluralismo y la libertad, cualquier otra cosa es discriminación y dirigismo.
Por ello, desde la Confederación Española de Centros de Enseñanza, se aboga por el diálogo y la negociación con el Ministerio de Educación a fin de que para los próximos cursos, esos fondos se dediquen a las familias y no a la construcción de más centros públicos con todo lo que conlleva en gastos de infraestructuras, dinero que se detrae a las familias.
La CECE, con una dilatada experiencia, ha considerado no acudir, de momento, a instancias europeas, ya que el destino de los fondos europeos los ha fijado el Estado español, y no instancias de la Unión Europea, por lo que para modificar esta situación debe actuar el propio Estado español
Respecto a la manifestación convocada por una organización en Madrid para los próximos días, CECE Andalucía apoya cualquier actuación admitida en derecho, que visualice la discriminación y el sesgo ideológico al que el Ministerio está sometiendo al sector del primer ciclo de Educación infantil y a las propias comunidades autónomas, pues les quita los fondos si no hacen lo que ellos han dispuesto.