La AEB denuncia la "actuacion partidista" del Síndic "a favor del nacionalismo"

El Síndic de Greuges en funciones, Rafael Ribó, presentó ayer un informe en el que se afirma que aplicar la sentencia que obliga a impartir el 25% de las materias en castellano en los colegios puede aumentar el uso de este idioma al 35% del tiempo lectivo dado que al elevado peso del bilingüismo en las aulas se sumaría una materia impartida íntegramente en castellano.

Elaborado a partir de una macroencuesta que contestaron 52.522 alumnos de 5º de Primaria y de 3º de ESO, el informe alerta de la pérdida de uso de la lengua catalana en la hora del patio, en el comedor escolar y en otros ámbitos de relación, sobretodo entre los adolescentes, por lo que defiende el valor cohesionador e integrador del modelo de inmersión lingüística en catalán en los centros educativos.

Al respecto, la AEB ha indicado que «no es tarea del Síndic» decidir si el catalán debe tener mayor presencia que el castellano en los colegios, sino que «corresponde al Parlament de Catalunya y a las Cortes españolas diseñar el sistema educativo en el que el único límite constitucional es que ninguna de las lenguas oficiales ha de ser tratada como lengua extranjera». Por ello, la AEB indica que «intentar probar la necesidad de que en el sistema educativo de Cataluña la presencia del catalán sea superior a la del castellano supone una injerencia en las funciones del poder legislativo que carece de justificación».

Lo «más grave» del documento preparado por el Síndic –según la AEB– es que «cuestiona directamente el contenido de las sentencias que establecen la necesidad de que un 25 % de las materias se impartan en castellano en el sistema educativo catalán» al afirmar que «lo establecido en dichas sentencias plantea dudas razonables de adecuación a los criterios sociolingüísticos y pedagógicos que, según el criterio del Síndic, deben guiar la toma de decisiones políticas en la materia». Por ello, la entidad añade que el documento del Síndic «es una pieza de propaganda centrada en la defensa del inconstitucional modelo de inmersión que se aplica en las escuelas catalanas y que desprecia el derecho constitucional a recibir enseñanza en la lengua oficial en toda España que es, además, la materna de la mayoría de los catalanes».

La AEB finaliza el texto denunciando «la instrumentalización» de la Sindicatura de Greuges, por lo que pide «el cese de su titular» por «haber instrumentalizado a menores a fin de elaborar un documento de propaganda que critica las decisiones judiciales, interfiere con las competencias del poder legislativo y justifica la vulneración de los derechos individuales de los ciudadanos».