SM reunirá a profesores y expertos educativos en su II Congreso ‘Ciento Volando’
SM invita a todos los profesores a que, por segundo año consecutivo, formen parte de un espacio creado para conversar sobre educación. Pero, sobre todo, pensado para diseñar estrategias en común y pasar a la acción. Se trata del II Congreso de Educación Ciento Volando, un evento de carácter internacional y gratuito que tendrá lugar los días 30 y 31 de marzo en formato virtual. Para asistir, hay que inscribirse en la web del Congreso. Una vez acabado, el profesor podrá descargar su certificado de asistencia.
La plataforma donde se desarrollará el Congreso consta de tres espacios principales: Horizonte, Mirada y Tierra.
En el espacio Horizonte, el docente podrá inspirarse a través de tres figuras excepcionales:
- Fernando Reimers: Informe UNESCO. “Los futuros de la educación”
Profesor de la Fundación Ford de Práctica en Educación Internacional y director de la Iniciativa Global de Innovación Educativa y del Programa de Política Educativa Internacional de la Universidad de Harvard. - Silvia Leal: Educación 4.0. ¿Más tecnológica o más humana?
Doctora cum laude en sociología, experta en tecnología y transformación digital. - Francesc Miralles: Educar en el propósito
Licenciado en Filología Alemana, con un postgrado de Edición en la Universidad de Barcelona.
En el pabellón Mirada, referentes de la educación alimentarán la propia forma de entender la misma:
- Alberto López: Situaciones de aprendizaje que favorecen el aprendizaje competencial. Maestro y director en el Colegio Público Juan Pablo I, en la localidad de Valderrubio (Granada).
- Laila Mestres: Competencias emocionales como impulsoras del aprendizaje. Especialista en Educación Emocional
- Javier Bahón: Modelo de ciudadano del siglo XXI. La importancia de la cultura del pensamiento. Maestro y pedagogo. Especialista en evaluación (Denver) y metacognición (Singapur) y director de TUinnovas Lab.
- César Coll: ¿Cómo programar a partir del nuevo currículo? Catedrático emérito de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Barcelona.
- Pere Vilaseca: El docente como rol central de acompañamiento y planificador de las situaciones de aprendizaje. Maestro y Educador. Jefe del área de proyecto educativo de la Escola Pia de Catalunya.
- Lute Agea: Marco de la nueva Ley, metodología y herramientas de evaluación. Profesor en el Centro concertado San Vicente de Paúl de las Hijas de la Caridad, Jaén.
- Charo Morán: Los ODS y la competencia de “Aprender a cuidar”. Bióloga, especializada en educación, ecología, consumo y sostenibilidad.
- Elena Martín: Criterios y estrategias para el diseño de actividades de aprendizaje, criterios de evaluación y situaciones. Catedrática de Psicología de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.
En el espacio Tierra, el docente podrá elegir diferentes casos prácticos para aplicar en tu aula:
- Aprendizaje digital: Personalización, evaluación y metodologías activas desde el escenario de aprendizaje digital.
- CLIL: Taller de metodología CLIL Revuela.
- DUA:Una oportunidad de aprendizaje personalizado para todos los alumnos.
- Comunicación oral: Competencia esencial del siglo XXI. ¿Cómo integrarla en todas las áreas?
- Revuela Primaria: Cómo construir una situación de aprendizaje en Primaria a partir de un ejemplo de Revuela.
- Revuela Secundaria: Cómo construir una situación de aprendizaje en Secundaria a partir de un ejemplo de Revuela.
- Revuela Digital: La importancia de un entorno único y su seguimiento de la enseñanza aprendizaje.