CSIF advierte del malestar en el profesorado por el nuevo currículo de Secundaria

Reclama que en esa reunión se trate el borrador de currículo, la implantación del mismo y las competencias docentes en las diferentes especialidades. La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) urge a la apertura de un proceso negociador ante los cambios que está planificando en diferentes asignaturas Conselleria “sin negociar y sin informar”. En un comunicado, el sindicato señala que el currículo engloba tanto los contenidos de las asignaturas como las asignaturas en sí por curso, con lo que tiene un gran impacto tanto entre profesorado como entre el propio alumnado.

CSIF explica que estas variaciones afectan a asignaturas como Música, Lenguas Clásicas, Filosofía o Informática y significan que pasen de obligatorias a optativas en determinados cursos. Esta situación repercute en que el alumnado que las cursa pueda ser inferior y que se ponga en riesgo las horas lectivas del profesorado, han agregado.

El sindicato exige que “no resulte perjudicado ningún colectivo docente y que ninguna especialidad pierda horas” y que ante todo, “se negocien las variaciones que pretende aplicar en el currículo con los representantes legales de los trabajadores, que son los sindicatos”.