Logopedia y terapia ocupacional, las terapias infantiles más demandadas en España
En 2022, anda CONMiGO, centro de terapias infantiles integradas, atendió entre todos sus centros a más de 858 menores y 1200 familias con algún tipo de retraso global del desarrollo, es decir, tratamientos de atención temprana. Logopedia y terapia ocupacional lideraron el ranking de las terapias más demandadas, un 33% y un 30% del total de las sesiones desarrolladas en nuestros centros, respectivamente. Por su parte, el 20% de las terapias fueron de psicología, el 11% de psicopedagogía y el 6% de fisioterapia.
Del 33% de terapias de logopedia realizadas en anda CONMiGO, más de la mitad están enfocadas en el retraso del lenguaje y en la funcionalidad de este, aunque también son comunes los TSH (trastornos de los sonidos del habla) que dificultan la adquisición natural de los fonemas esperables en cada etapa del desarrollo.
Desde anda CONMiGO han informado que, a nivel nacional, la logopedia es una de las terapias más necesitadas en los menores de seis años. “Casi el 70% de los casos que acuden al centro necesitan la ayuda de un logopeda especializado en su desarrollo”, sostiene Tania Ruiz, terapeuta especializada en atención temprana. Al mismo tiempo, Ruiz ha explicado que la mayoría de los niños con problemas de logopedia o atención temprana presentan dificultades en el neurodesarrollo, que en ocasiones pasan inadvertidas e incrementan el grado de su propio trastorno. “No diagnosticar a tiempo el problema del menor implica un trabajo de intervención mayor a futuro”, sostiene la terapeuta, recordando que para evitar los problemas en el área de la logopedia es importante que el núcleo familiar preste atención a pequeños detalles.
Así, desde anda CONMiGO defienden la importancia de realizar las terapias, concretamente antes de los cinco años, “etapa clave en el desarrollo cerebral debido a la plasticidad neuronal que presentan estos niños y niñas”.
Terapia ocupacional
En relación a la terapia ocupacional, la mitad de los casos tratados están relacionados con el retraso psicomotor, la psicomotricidad y la estimulación del desarrollo del menor.
Otro gran porcentaje de las consultas por TO son por niños que tienen alguna dificultad en integración sensorial. Cuando hablamos de Integración Sensorial, hacemos referencia a la capacidad del Sistema Nervioso Central para organizar e interpretar la información captada por los diversos sistemas sensoriales, y generar respuesta acorde.
Esta percepción en algunos peques se ve desorganizada, observando en si, conductas inexplicables o aparentemente inconexas con el ambiente o la actividad que estaba realizando el niño en un principio.
“Desde anda CONMiGO apelamos a la necesidad de la actuación e intervención temprana. Cuando un papá o mamá tome conciencia que algo raro está sucediendo es prioritario que solicite ayuda para identificar las dificultades mediante pruebas específicas con el fin de guiar a estos pequeños y pequeñas a desarrollar su día a día de manera más sencilla. El trabajo en cooperación de la familia, la escuela y el profesional es un factor clave en el avance y mejora de un niño o niña con problemas de terapia ocupacional”, señalan.