Guarderías privadas piden conciertos con la Administración tras la aprobación de la gratuidad en Infantil

En un comunicado, ACEI ha resaltado la «difícil» situación de las escuelas infantiles privadas porque la estrategia de gratuidad «deja al margen a las empresas del sector», al tiempo que ha destacado que en Castilla-La Mancha el sector privado de las escuelas infantiles supone el 40 por ciento de la oferta educativa, con centros ocupados y administrados, sobre todo, por mujeres. En este sentido, la organización empresarial ha considerado «imprescindible» que se respete la integridad del ciclo infantil por completo y ha puesto sobre la mesa la «preocupación» de las empresas.

Por todo ello, ha indicado que es necesario que las administraciones educativas celebren convenios con entidades de titularidad privada para coordinar las políticas de cooperación, mejorar la calidad en la educación, escolarizar a los niños y completar la oferta de plazas educativas, ya que ofrecen horarios y calendarios más amplios que los centros públicos. Además, ha apuntado que la baja natalidad y el impacto de la pandemia de la covid-19 han hecho que la supervivencia de muchos de sus centros y el mantenimiento de los puestos de trabajo se vean «muy comprometidos», a pesar de que son centros que ofrecen un servicio muy optimizado y con un coste de las plazas muy inferior al coste total de cada plaza pública.

De esta manera, ACEI ha incidido en que «la mejor estrategia para universalizar la Educación Infantil de 0 a 3 años es aprovechar las infraestructuras existentes y concertar las plazas que ya están creadas con instalaciones adecuadas y con personal que cumple con la titulación requerida y una experiencia dilatada en la educación de los menores».