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La Fundación Mainel promueve Photodebates para el fomento del debate socioambiental y el pensamiento crítico

En el marco del programa europeo Erasmus+ se da protagonismo a la mirada de estudiantes de distintas nacionalidades.
Javier GozálvezJueves, 21 de septiembre de 2023
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La Fundación Mainel, junto a la Fundación Activa-T (España), la Associazione Società Nazionale Debate (Italia) y Za in proti (Eslovenia) promueven PhotoDebates.net, una herramienta gratuita que bajo el lema “El mundo que quieres” permite al profesorado fomentar el debate sobre temas sociales y medioambientales, así como promover, reconocer y difundir los valores europeos y el pensamiento crítico.

De esta forma, a través de este portal web se accede a una exposición fotográfica online construida con instantáneas tomadas por estudiantes de entre 11 y 18 años de distintas nacionalidades que reflejan su mirada y los aspectos que les llaman la atención, por lo que resultan muy útiles para propiciar el arranque de un diálogo constructivo.

El plazo para que los docentes puedan subir fotografías y contribuir a esta iniciativa de Photodebates, en el marco del programa europeo Erasmus+, finaliza el 30 de septiembre. Posteriormente, la galería fotográfica seguirá disponible en internet para su consulta y el aprovechamiento educativo de sus recursos.

Guía metodológica

Además de las imágenes se encuentra disponible una guía metodológica que con el título “La intersección de las habilidades digitales y el pensamiento crítico” pretende ser una fuente completa para facilitar al profesorado el aprovechamiento de la fotografía y el debate como herramientas en la docencia de sus asignaturas.

Dicha guía incluye una serie de actividades personalizables para desarrollar en clase, en actividades extracurriculares, dinámicas de grupos, eventos o talleres para poder utilizar la fotografía digital y la argumentación como herramientas para que los jóvenes sean más conscientes de su entorno social y puedan convertirse en agentes sociales de cambio.

Asimismo, se busca que el alumnado desarrolle capacidades de reflexión, argumentación y comunicación para que puedan construir y expresar sus ideas con una estructura clara.

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