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Solo un 28% de los españoles cree que el sistema educativo es bueno

Los planes de estudios anticuados (34%), la falta de fondos públicos (31%), las elevadas tasas de abandono escolar (30%) y la saturación de las aulas junto a los sesgos políticos (28%) son los principales desafíos a los que se enfrenta la educación en España.
RedacciónLunes, 11 de septiembre de 2023
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El sesgo ideológico es uno de los obstáculos que señalan los españoles a la hora de valorar el sistema educativo.

La compañía Ipsos ha hecho público un estudio que revela que solo un 28% de los españoles considera «bueno» nuestro sistema educativo. Aún así, España se encuentra, junto con Irlanda (63%), Reino Unido (47%), Países Bajos (39%) y Suecia (36%), entre los países europeos donde hay una opinión más positiva de su educación.

La tendencia negativa se acentúa cuando se pide a los ciudadanos comparar el sistema actual con el que ellos vivieron en su etapa educativa. Así, un 48% de los encuestados considera que el sistema actual es peor. Solo el 30% cree que hoy en día existe un modelo educativo mejor. La opinión es más positiva a la hora de valorar las instituciones educativas: en este sentido, un 60% considera que estas cuentan con los suficientes recursos en cuanto a libros, tecnología e instalaciones.

Desafíos

A la hora de detectar los principales retos del sistema educativo, los ciudadanos de los países incluidos en el estudio coinciden en que la obsolescencia del plan de estudios es el principal escollo para su mejora (30% de media), seguido de la desigualdad a la hora de acceder a la educación (29% de media), la saturación de las aulas y la falta de fondos públicos destinados al sistema educativo (27%).

En España, este listado cambia ligeramente. Aunque los planes obsoletos siguen ocupando el primer puesto (34%), en segundo lugar encontramos la falta de financiación pública (31%), seguido de las elevadas tasas de abandono escolar (30%), la saturación de las aulas y el sesgo político (con un 28% respectivamente). Respecto a este último punto, España, tras Hungría (40%) y Polonia (39%), es el país donde más se destaca dentro de Europa.

La educación como arma contra la desigualdad

El acceso universal a la educación es clave a la hora de garantizar que todas las personas tengan las mismas posibilidades de crecimiento y desarrollo. En esta línea, a nivel global, de media, un 51% cree que el sistema educativo contribuye a reducir las desigualdades sociales. Un porcentaje que se eleva hasta el 57% en el caso de España, siendo el segundo país europeo, detrás de Irlanda (60%), que más cree en este poder de la educación pública.

Por otro lado, un aspecto más en el que hay consenso es en la importancia de tener un título universitario para triunfar en la vida. Así lo cree, de media, el 60% de la población de los 29 países encuestados, mientras que en España se reduce al 56%, frente a un 39% que no está de acuerdo con esa afirmación.

La IA: ¿dentro o fuera de las aulas?

La Inteligencia Artificial (IA) levanta tantos odios como pasiones en las áreas susceptibles de ser utilizada. La educación es uno de los campos donde más aplicaciones puede tener, pero existen muchas opiniones encontradas en cuanto a su conveniencia y beneficios. Ante esta posibilidad, el 35% de la población mundial cree que la IA tendrá un impacto más positivo que negativo en la educación del futuro. España se sitúa como el país europeo con más población que opina lo mismo, con un 43%.

Los españoles confían, según el estudio, en los beneficios positivos de la IA en la educación, incluido chatGPT. Así pues, el 40% declara que no debería estar prohibida en las escuelas frente a un 29% entre los países europeos que más a favor se muestra con esta medida, junto con Italia (43%), Hungría (41%) y Polonia (40%). De hecho, un 66% piensa que es esencial enseñar a los estudiantes como usar esta nueva tecnología.

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