Rovira: "La única posición válida ante el acoso escolar es la tolerancia cero"

Rovira se ha manifestado así en la clausura de la ‘Jornada sobre el acoso y la violencia escolar’ organizada por la Cadena Cope, la Universidad CEU-Cardenal Herrera y la Conselleria y que se ha desarrollado en València, ha informado la Generalitat. «El acoso escolar se presenta hoy de muchas maneras. Se ejerce con la palabra, con hechos, con actitudes, pero lamentablemente y también cada vez más, a través de herramientas digitales como las redes sociales, de las que en ocasiones se hace un uso perverso», ha señalado el conseller. «Estamos ante una cuestión de enorme complejidad y relevancia y ante la que nos tenemos que implicar todos: los alumnos, las familias, las administraciones, los centros educativos. Todos formamos parte de la comunidad educativa y debemos asumir la importancia de fomentar hábitos de convivencia positiva y la corresponsabilidad que todos tenemos en la erradicación de la violencia escolar», ha manifestado.

Rovira ha explicado que, en España, siete de cada diez niños sufren a diario algún tipo de acoso o ciberacoso y según la Organización Mundial de la Salud (OMS), entre enero de 2021 y febrero de 2022 se detectaron 11.229 casos graves de bullying, «lo que nos sitúa como uno de los países europeos con más incidencia de acoso escolar», ha resaltado. Los casos de acoso y ciberacoso han pasado en la Comunitat de 610 casos en el curso 2018/19 a 1.125 en el curso 2022-23, ha detallado y ha apuntado que en el último curso 2022-23, se notificaron en la plataforma ITACA Previ un 12,24% de casos de acoso y un 2,26% de ciberacoso.

El conseller ha apelado a la «sensibilización y concienciación» como acciones fundamentales para la prevención y ha recordado que la Conselleria trabaja en la revisión de la norma que regula la convivencia en el sistema educativo valenciano para hacer frente a situaciones de acoso escolar, redefiniendo protocolos y actualizando medidas. Además, el titular de Educación ha señalado que el Plan Valenciano de Salud Mental y Adicciones 2024-2027 «pone el foco en una de sus líneas estratégicas, en la promoción de una salud mental positiva. Por ello, se implementará un programa de prevención y educación socioemocional en todos los niveles de la Educación Obligatoria, desde los 6 a los 16 años».