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Docentes e investigadores debaten en Valencia sobre el uso de la IA en la educación

Durante los cinco días de actividad, el centenar de expertos, docentes e investigadores que participan en el encuentro intercambiarán ideas, experiencias y puntos de vista sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación. 
EfeMartes, 2 de julio de 2024
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La tercera edición de la Escuela de Verano AIHUB, organizada por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y EduCaixa, tiene lugar hasta el viernes en CaixaForum Valencia y el Instituto de Física Corpuscular (IFIC). © CARobótica (CSIC-UPM)

La tercera edición de la Escuela de Verano AIHUB, organizada por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y EduCaixa, reúne en Valencia a un centenar de expertos, docentes e investigadores para debatir y reflexionar sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) en la educación.

El programa del encuentro, que tendrá lugar hasta el viernes en CaixaForum Valencia y el Instituto de Física Corpuscular (IFIC), se ha dividido en dos itinerarios de debates, ponencias y talleres con expertos, Educando en IA y Retos de la IA.

La primera se dirige a docentes que deseen aprender cómo incorporar las metodologías y herramientas de inteligencia artificial más actuales en su práctica pedagógica desde una perspectiva crítica y responsable.

La segunda es para investigadores que profundizarán en las técnicas más avanzadas de IA y aquellos que buscan la aplicación de esta en sus campos de investigación.

El encuentro ha arrancado este lunes en el auditorio de CaixaForum Valencia con un acto de bienvenida y presentación a cargo del director del centro, Álvaro Borras; el director general de Ciencia e Investigación de la Generalitat, Rafael Sebastián; el subdirector del IFIC-CSIC-UV José Enrique García; y el director del IIIA-CSIC y coordinador del AIHUB, Carles Sierra.

La primera de las sesiones ha consistido en un debate sobre políticas educativas para la enseñanza de la inteligencia artificial, en el que además de Carles Sierra y Rafael Sebastián, han participado la Vicepresidenta de Investigación de la Societat Catalana de Pedagogia, Neus Lorenzo; y la responsable de la línea de matemáticas y computación en EduCaixa, Marta García Matos.

Tras el debate, el profesor de investigación del CSIC Ramón López de Mántaras ha ofrecido una ponencia titulada ¿Es realmente inteligente la inteligencia artificial?.

«Las inteligencias artificiales no comprenden nada de lo que les decimos ni nada de lo que generan porque no comprenden cómo funciona el mundo a su alrededor. Para entenderlo, les faltaría poseer conocimientos de sentido común, que por ahora tenemos exclusivamente los humanos», ha explicado Ramón López de Mántaras en su ponencia.

Las jornadas del martes, miércoles y jueves tendrán lugar en el IFIC y habrá conferencias y talleres centrados en robótica, machine learning, inteligencia artificial generativa, aprendizaje colaborativo e inteligencia artificial aplicada a las ciencias, entre otros.

La Escuela de Verano AIHUB terminará el viernes en CaixaForum Valencia con una jornada dedicada a la ética, la sostenibilidad y las leyes relacionadas con la inteligencia artificial.

Durante los cinco días de actividad, el centenar de expertos, docentes e investigadores que participan en el encuentro intercambiarán ideas, experiencias y puntos de vista sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación.

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