El Ministerio publica su propia guía de uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo
© Recreación elaborada por el INTEF con Copilot.
El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), dependiente del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPD), presentó ayer su Guía sobre el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo. Con ella, pretende poner sobre la mesa un recurso clave para la comunidad educativa, que sirva para integrar la inteligencia artificial en la educación no universitaria de una forma «efectiva y ética».
Lo hizo dentro de su «compromiso con la innovación educativa y la formación continua del profesorado», consciente de que la IA está llamada a ser una herramienta que mejore «la calidad y eficacia del sistema educativo español».
En su introducción, la guía explica la naturaleza de la IA, cómo está presente en nuestro día a día y el papel que puede jugar en el ámbito educativa.
La guía plantea posibilidades y aplicaciones de la IA en la educación, enfocadas a tres perfiles: alumnado, docentes y administración. En todos los casos se detallan los desafíos y limitaciones, se proponen estrategias y medidas preventivas, y se presentan ejemplos prácticos de cómo la IA puede enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje.
El documento aborda también el impacto ético de la IA y hacia dónde tiene que ir la regulación, con un decálogo para el buen uso de la IA que aporta directrices claras sobre cómo abordar cuestiones como los sesgos logarítmicos, los deepfakes o la dependencia tecnológica.
Además, la guía incluye un glosario para facilitar la comprensión de términos técnicos y conceptos clave, de forma que todos los miembros de la comunidad educativa, independientemente de su familiaridad previa con la IA, puedan sacar el máximo partido de la guía.
La guía ofrece también un compendio de buenas prácticas para implementar la IA en el aula, con ejemplos concretos y sugerencias prácticas. Y presenta orientaciones, guías y recomendaciones que, tanto a nivel nacional como internacional, ejerzan como marco de referencia, aportando una visión global de las mejores prácticas en la integración de la IA en la educación.
La guía fue presentada en la jornada Inteligencia artificial y educación, que se celebró ayer en la sede del INTEF, en la que se congregaron grandes empresas del sector tecnológico, universidades, entidades, organismos y administraciones educativas para abordar el impacto, actual y futuro, de la inteligencia artificial en educación.
