Los tipos de porqués: diferencias, usos y ejercicios

¿Sabías que hay cuatro tipos de porqués? En este artículo vamos a explicar cada uno de ellos, sus funciones y diferencias y también podremos practicar con los ejercicios que te dejamos al final.

El uso de «porqué», «porque», «por qué» y «por que» suele generar confusión al expresarnos de forma escrita, y es que estos términos, aunque muy similares en su escritura, tienen significados y usos diferentes en la lengua española. Como docentes, es importante que ayudemos a nuestros alumnos a comprender y utilizar correctamente cada uno de ellos. A continuación, desglosamos sus diferencias, te presentamos ejemplos claros y además hemos añadido algunos ejercicios prácticos para reforzar el aprendizaje en tu aula.

1. Porque

Porque como conjunción átona principalmente se utiliza para introducir un motivo o explicación. Normalmente responde a la pregunta «¿por qué?» de manera afirmativa, explicando la causa de algo, o también como conjunción causal para introducir oraciones subordinadas de causa. Al utilizar «porque» estamos uniendo dos ideas, donde una es la razón o causa de la otra.

– Me quedé en casa porque estaba lloviendo.
– No fui a la fiesta porque tenía que estudiar.

2. Por qué 

Por qué es una secuencia formada por la preposición (por) + pronombre interrogativo/exclamativo (qué). En este caso, qué es una palabra tónica y lleva tilde diacrítica. Se utiliza en preguntas directas o indirectas para preguntar la causa o motivo de algo. También puede aparecer en exclamaciones.

– ¿Por qué no viniste ayer?
– No entiendo por qué estás tan triste.
– ¡Por qué te fuiste tan pronto!

3. Porqué

En este caso, la palabra porqué es un sustantivo que significa «la razón» o «el motivo» y se escribe con tilde por ser palabra aguda terminada en vocal. Al ser un sustantivo, siempre va precedido de un artículo u otro determinante que concuerde en número con él.

– No entiendo el porqué de tu actitud.
– Quisiera entender los porqués de tus decisiones.

4. Por que

Esta combinación se da cuando «por» es una preposición que precede a la conjunción subordinante «que». Se emplea en el caso de verbos, sustantivos o adjetivos que precisan un complemento que además necesitan una oración subordinada para completar la oración.

– Agradezco por que hayas venido.
– Los invitados están nerviosos por que comience la ceremonia.

También aparece cuando se combina la preposición «por» con el pronombre relativo «que». En este caso, se puede usar el relativo con artículo antepuesto, o sustituir por la expresión: por la/el cual.

– Esa es la razón por (la) que me apunté.
– Jamás se supo el motivo por (el) que dijo eso.

5. Por que o porque

Además, hay otro caso de porque, el cual está admitido de ambas formas. Esto sucede cuando la preposición “por” introduce un Complemento de Régimen e introduce una subordinada:

– Se preocuparon mucho por que / porque los invitados se encontraran cómodos.
– Recé por que / porque su estado de salud mejorara.

Esperamos que estas aclaraciones sean de ayuda para que tus alumnos lleguen a comprender y diferenciar los distintos usos de «porque», «por qué», «porqué» y «por que», y así se expresen correctamente de forma escrita. Además, siempre recomendamos acudir a la fuente de la RAE, donde puedes contrastar estos usos con mayor detalle. 

A continuación te dejamos algunos ejercicios con sus soluciones. Si te resultan de utilidad cuéntanos cómo los has aplicado en los comentarios, ¡te leemos!

Ejercicio 1: Completa con «porque», «por qué», «porqué» o «por que

1. No sé __________ no te gusta el chocolate.
2. El __________ de mi viaje fue conocer nuevas culturas.
3. Estudio mucho __________ quiero sacar buenas notas.
4. Este es el motivo __________ te llamé.
5. ¿__________ no viniste a la reunión?

Ejercicio 2: Corrige las oraciones donde sea necesario

1. No entiendo el porque de su reacción.
2. ¿Porque estás tan cansado hoy?
3. Aplaudo por que hayas terminado el proyecto.
4. El profesor explicó el por qué del fenómeno.
5. No sé porqué te fuiste sin despedirte.

Ejercicio 3: Escribe una oración para cada «porqué»

1. Porque: _____________________________________.
2. Por qué: ____________________________________.
3. Porqué: _____________________________________.
4. Por que: ____________________________________.

Soluciones Ejercicio 1

1. No sé por qué no te gusta el chocolate.
2. El porqué de mi viaje fue conocer nuevas culturas.
3. Estudio mucho porque quiero sacar buenas notas.
4. Este es el motivo por que te llamé.
5. ¿Por qué no viniste a la reunión?

Soluciones Ejercicio 2

1. No entiendo el porqué de su reacción.
2. ¿Por qué estás tan cansado hoy?
3. Aplaudo porque hayas terminado el proyecto.
4. El profesor explicó el porqué del fenómeno.
5. No sé por qué te fuiste sin despedirte.

Soluciones del Ejercicio 3: Respuesta abierta