ChatGPT para aprender inglés en FP y Bachillerato en la educación a distancia

La enseñanza del inglés como lengua extranjera ha sido un reto constante en la educación a distancia, en particular, en la búsqueda de recursos que fomenten la interacción y el uso práctico del idioma. En este contexto, la inteligencia artificial (IA), específicamente ChatGPT, ha emergido como una herramienta educativa innovadora que puede enriquecer el proceso de aprendizaje.

Habiendo impartido, durante el curso académico pasado, 2023-24, docencia de inglés a distancia en el Centro Específico de Educación a Distancia, Comunitat Valenciana (CEEDCV) tanto en la Formación Profesional reglada como en  Bachillerato, en este artículo exploraré cómo la integración de ChatGPT en la enseñanza del inglés puede potenciar las competencias lingüísticas de los estudiantes, proporcionando un enfoque interactivo y personalizado que se adapta a las necesidades del alumno en el contexto de la educación a distancia.

ChatGPT es un modelo de lenguaje natural capaz de generar interacciones en lengua inglesa, ofreciendo respuestas contextualizadas y manteniendo conversaciones fluidas. En el ámbito de la educación a distancia, esta herramienta puede actuar como un asistente de aprendizaje que facilita al alumnado a mejorar y practicar sus habilidades en inglés de manera interactiva y personalizada. Esto es especialmente útil para los estudiantes de Formación Profesional y Bachillerato, quienes requieren competencias lingüísticas que se adapten a contextos académicos y profesionales.

La propuesta pedagógica para la integración de ChatGPT en el aprendizaje del inglés se estructura en torno a tres aspectos fundamentales: el desarrollo de competencias comunicativas, la aplicación contextualizada del idioma y el fomento del aprendizaje autónomo.

1. Desarrollo de competencias comunicativas

La capacidad de comunicarse de manera efectiva en inglés es relevante tanto en el entorno académico como en el profesional. ChatGPT puede ser usado para desarrollar competencias comunicativas al permitir a los alumnos participar en conversaciones simuladas sobre temas diversos, desde situaciones cotidianas hasta discusiones más complejas relacionadas con su área de estudio. Por ejemplo, los estudiantes de Formación Profesional reglada pueden simular entrevistas de trabajo, mientras que los de Bachillerato pueden practicar debates sobre temas actuales, todo en un entorno seguro y libre de juicios, permitiéndoles adquirir confianza y fluidez.

2. Aplicación contextualizada del idioma

La importancia del aprendizaje aumenta notablemente cuando los estudiantes pueden utilizar la lengua inglesa en contextos reales. ChatGPT puede ser programado para adaptar las interacciones a situaciones específicas relacionadas con el ámbito profesional del alumnado. A modo de ejemplo, en la Formación Profesional, los alumnos de familias profesionales como la administración o la hostelería pueden practicar vocabulario y expresiones específicas de su sector. Los estudiantes de Bachillerato pueden beneficiarse de simulaciones en temas académicos, como presentaciones orales o la discusión de textos literarios, permitiéndoles utilizar el inglés de manera contextualizada y relevante para su desarrollo académico y profesional.

3. Fomento del aprendizaje autónomo

La educación a distancia requiere que los estudiantes desarrollen habilidades de autoaprendizaje y gestión del tiempo. ChatGPT puede actuar como un recurso que los estudiantes pueden emplear en cualquier momento para aclarar dudas, practicar el idioma o recibir feedback. Esta flexibilidad permite que los alumnos se transformen en protagonistas de su propio proceso de aprendizaje, adaptando la práctica a sus necesidades individuales. Por ejemplo, pueden solicitar a ChatGPT ejercicios adicionales de gramática, corrección de redacción o simplemente mantener conversaciones para mejorar su fluidez y comprensión oral.

La implementación de ChatGPT en la enseñanza del inglés para estudiantes de Formación Profesional reglada y Bachillerato ofrece múltiples ventajas:

• Práctica adaptativa e inmediata: Los alumnos pueden interactuar con ChatGPT según su nivel y ritmo de aprendizaje, obteniendo respuestas y correcciones inmediatas que les ayudan a mejorar de forma continua.
• Enriquecimiento del vocabulario técnico: Para estudiantes de Formación Profesional, ChatGPT puede ser configurado para proporcionar y practicar vocabulario específico de su familia profesional, facilitando su preparación para acceder al mercado laboral.
• Desarrollo de habilidades para el futuro académico y profesional: Los estudiantes de Bachillerato pueden beneficiarse de la práctica con ChatGPT para mejorar sus habilidades de comunicación, esenciales para estudios superiores y entornos profesionales.

Sin embargo, también existen algunos desafíos que deberíamos tener en consideración:

• Necesidad de supervisión docente: Aunque ChatGPT ofrece retroalimentación inmediata, no puede sustituir la orientación pedagógica del profesorado. La supervisión humana, por parte del docente, es necesaria para garantizar que los alumnos comprendan y apliquen correctamente las sugerencias y correcciones.
• Limitaciones en la evaluación de la pronunciación: ChatGPT no puede, en absoluto, evaluar la pronunciación con la misma exactitud que un profesor humano. En consecuencia, debe complementarse con otras herramientas o tareas enfocadas en mejorar la pronunciación, así como la entonación.

ChatGPT puede ser integrado en la educación a distancia de diversas formas para mejorar el aprendizaje del inglés en estudiantes de Formación Profesional reglada y Bachillerato:

• Actividades de role-playing: Los alumnos pueden participar en simulaciones de entrevistas de trabajo, negociaciones o presentaciones orales, recibiendo retroalimentación inmediata de ChatGPT sobre su uso de la lengua inglesa.
• Redacción y corrección de textos: Los alumnos pueden solicitar a ChatGPT que revise y corrija sus ensayos, informes o cartas formales, obteniendo sugerencias sobre gramática, estilo y estructura.
• Prácticas de comprensión oral y escrita: ChatGPT puede generar preguntas y tareas ligadas con la comprensión de textos o audios en inglés, ayudando a los alumnos a mejorar su capacidad de comprensión tanto oral como escrita.

La integración de ChatGPT en el aprendizaje del inglés para estudiantes de Formación Profesional Reglada y Bachillerato en la educación a distancia representa una propuesta pedagógica innovadora. La aplicación de IA, popularmente conocida como ChatGPT, de OpenAI, ofrece una herramienta versátil que facilita la práctica autónoma, la aplicación contextualizada de la lengua inglesa y el desarrollo de competencias comunicativas esenciales tanto para el ámbito académico como profesional. No obstante, su implementación debe ser complementada con la supervisión de los docentes, asegurando así un proceso de aprendizaje integral y efectivo. En un mundo cada vez más globalizado y digitalizado, en la educación actual, del siglo XXI, la utilización de herramientas como ChatGPT puede ser fundamental para preparar a los alumnos para los desafíos del futuro.