La Fundación María José Jove pone en marcha un programa de formación docente para introducir el arte en la escuela
Un grupo de alumnos sostienen unas máscaras creadas para una representación/CENTRO DE ARTE FUNDACIÓN MARÍA JOSÉ JOVE®.
Generar una comunidad de aprendizaje para promover e introducir el arte como eje transversal en la escuela.
Este es el objetivo de Escuela Mediada, nuevo programa de formación dirigido a docentes de Educación Infantil y Primaria e impulsado por el Centro de Arte Fundación María José Jove para promover el arte como elemento transversal en la escuela, formar al profesorado en diferentes disciplinas artísticas y fomentar la igualdad de género como herramienta educativa.
Escuela Mediada conformará una comunidad de docentes de Educación Infantil y Primaria que serán acompañados por artistas, mediadoras y agentes culturales, poniendo en relación la práctica artística contemporánea con los procesos de aprendizaje y considerando al docente creador e investigador.
Compondrán el equipo docente, entre otros, Blanca Gracia, Fermín Jiménez Landa, Alejandra Pombo Su y Lore Barrán, Escola Imaxinada (Salvador Cirás y Vicente Blanco), Berio Molina, Irma Álvarez-Laviada, Laura Tabarés, Nicolás Paris, Renata Cervetto o La Liminal (Beatriz Martíns y Yolanda Riquelme).
Se trata de una propuesta de larga duración que comienza este curso 2024-2025 y que se desarrollará un día al mes de octubre a junio. Para dicho curso, se ha solicitado la homologación provisional a la Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos da Consellería de Educación, Ciencia, Universidade e Formación Profesional de la Xunta de Galicia.
La inscripción ya está abierta hasta el 20 de octubre en la web de la entidad. Las plazas están limitadas para 20 docentes.