Galicia contará este curso con 31.603 profesores, la cifra más alta de la historia en la enseñanza de la comunidad

Galicia contará este curso con un total de 31.603 profesores, la cifra más alta de la historia en la enseñanza de la Comunidad. Así lo avanzó hoy el conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades y FP, Román Rodríguez, quien compareció en el Pleno del Parlamento, la petición propia, para informar sobre las políticas educativas en el inicio del curso escolar 2024-2025 que arranca mañana en la Comunidad con 307.854 estudiantes, 3.289 menos, especialmente en las etapas de Infantil y Primaria.

Este récord de docentes demuestra la apuesta del Gobierno gallego por la enseñanza bajo el liderazgo de su presidente, Alfonso Rueda, y «es el resultado de distintas medidas que introducimos en el sistema y del compromiso de la Xunta con la mejora continua en la atención al alumnado», afirmó Román Rodríguez. Aumenta el profesorado y el número de aulas a pesar de tener menos estudiantes gracias a la batería de mejoras que se estrenan y que, como explicó, abren el proceso «de mayor modernización de la enseñanza gallega de los últimos 30 años».

Esta cifra podría experimentar aún alguna ligera variación consecuencia de gestiones finales, pero el conselleiro quiso compartirla ya en el Parlamento tal y como comprometió durante el mes de agosto, un tiempo en el que los equipos técnicos no dejaron de trabajar en la preparación del curso. A ellos, y a todos los profesionales que ya esperan la llegada del alumnado en los centros, les transmitió su agradecimiento y les deseó un buen curso.

Enorme avance en el último cuarto de siglo

«Superado el primer cuarto del siglo XXI, es el momento de sentar las bases de la que será la educación gallega del futuro», expuso Román Rodríguez. Antes de explicar cuál será la hoja de ruta, repasó los avances conseguidos en los últimos 25 años, en los que Galicia consolidó «un modelo educativo propio que funciona» y que se basa «en la igualdad de oportunidades, en la cultura del esfuerzo y en la excelencia y que está avalado por los resultados».

En este sentido, enumeró cifras como la inversión, que creció hasta los actuales 3.000 M€ y que sitúa a Galicia como una de las comunidades que más invierte por alumno, con casi 1.000€ más que el promedio español. Y en el apartado de los resultados, citó variables como el informe PISA, donde pasamos de estar por debajo del promedio de España y de la OCDE a liderar ámbitos como el científico, el pensamiento creativo o la equidad; y el abandono escolar, que disminuyó de casi el 30% en el 2000 al actual 9%, lo que nos coloca de nuevo en los primeros puestos estatales. También el nivel de inglés o la FP, cuya inserción laboral creció de un 30% en el 2009 al 85% actual, con casi el doble de estudiantes de los que había entonces.

«Estas cifras son fruto de políticas estables, de una visión a largo plazo y, por supuesto, del trabajo y del compromiso de los miembros de la comunidad educativa», resumió.

Cinco líneas maestras para un nuevo camino

El conselleiro pasó entonces a explicar «el nuevo camino» que inicia este curso la enseñanza gallega gracias al histórico pacto firmado hace un año con tres de las cuatro organizaciones sindicales representadas en la Mesa Sectorial, a quién nuevamente agradeció su altura de miras para conseguir puntos de acuerdo que garanticen la mejor educación a corto, medio y largo plazo y permitir el inicio de curso «con la mayor batería de medidas y novedades en décadas».

Precisamente este acuerdo es la primera de las cinco líneas con las que Galicia va a planificar la educación del futuro, adelantándose al resto de España. Ahí se encuentran medidas como la mejora de las ratios, con un 20% menos de alumnos por aula para dar una mejor atención, y que este curso mantiene abiertas más de 200 aulas que cerrarían con las viejas ratios.

La mejora comienza ya en 4º de Infantil, que pasa de uno máximo de 25 a 20 alumnos, y se irá extendiendo progresivamente al resto de niveles, que ya se benefician de otras medidas que consolidan a Galicia como una de las comunidades con mejores ratios medias. Como recordó, la nueva ley educativa estatal fue una oportunidad perdida en este sentido, pues no modificó las ratios, de ahí que Galicia decida ahora adelantarse y hacerlo por sí misma.

Medidas pioneras en España en la atención a la diversidad

La segunda de las líneas es el Plan MEGA de mejora educativa de Galicia, aprobado la semana pasada por el Consello con una inversión de más de 77 M€. De él se deriva el refuerzo de docentes para alumnado con necesidades educativas especiales y vulnerable. En ese sentido, recordó que Galicia se adelanta al resto de España al computar de manera especial el alumnado discapacitado, que contará por dos lo por tres en función de su situación.

Galicia ya era a comunidad más inclusiva del Estado -como acreditan los datos del Ministerio de Educación- «y ahora damos un nuevo paso incorporando una medida pionera en España que no existe en ninguna otra comunidad autónoma».

El Plan*MEGA también va a permitir el refuerzo de las Matemáticas y de la lectura, el impulso de una red de centros referentes que sean ejemplos destacados en diversos campos y un programa de apoyo para el alumnado extranjero que llega a Galicia. «No solo aspiramos a mejorar el rendimiento académico, sino también a crear un ambiente que fomente el desarrollo integral de cada estudiante», declaró el conselleiro.

Más de 278 M€ y 2.700 obras para mejorar los centros

El Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica, con una renovación de los centros educativos sin procedentes, es la tercera de las líneas. La Xunta lleva invertidos en el período 2021-2024 más de 278 M€ en casi 2.700 obras, con un nuevo modelo de arquitectura donde todo está al servicio del aprendizaje, facilitando espacios más versátiles y mejor equipados para trabajar en base a nuevas metodologías y propiciando una mayor eficiencia energética.

Este plan está permitiendo la ampliación de 43 centros en toda la Comunidad y la construcción del nuevo colegio del Milladoiro, en Ames, que viene de ser licitada. Se responde así a las necesidades de matrícula en zonas con mayor dinamismo demográfico, como se ha hecho con una veintena de centros desde 2009 con una inversión de 94 M€. Ante esto, reclamó una vez un Plan Nacional de Infraestructuras Educativas al Ministerio de Educación.

Alargar la escolarización como mínimo hasta los 18 años

En cuarto lugar, Román Rodríguez abordó un nuevo impulso a la Formación Profesional a través del nuevo Plan FPGal360 «otro compromiso electoral en marcha» con el objetivo de «de que ningún ciudadano llegue a los 18 años sin algún tipo de titulación que lo habilite para entrar en el comprado laboral» y ahondar en la reducción del abandono escolar en Galicia.

En paralelo, se continuará con el Plan Conecta, que este año permite crear 46.714 plazas de nuevo ingreso para que todas las personas que quieran cursar FP puedan hacerlo. Al respeto, recordó que sigue abierto el período de matrícula y animó a inscribirse. Una vez finalice este período -avanzó-, la Consellería estará en disposición de hacer balance.

Ahorro de hasta 3.000€ por hijo en las familias

Completan estas cinco líneas el refuerzo integral de las políticas de apoyo a las familias. «Galicia ya es, desde este curso, la primera comunidad autónoma -y la única por el de ahora- con un sistema educativo público gratuito desde las escuelas infantiles hasta la Universidad», destacó.

A las medidas ya en marcha desde hace varios años, se suma ahora la gratuidad de la Universidad, lo que permite un ahorro medio por hijo de 3.000€. «El sistema educativo tiene un poder transformador y es uno de los recursos más importantes de los que disponemos las administraciones para dar las mismas oportunidades a todos los ciudadanos», opinó el conselleiro sobre esta nueva medida con la que se cumple otro compromiso electoral.

A mayores, recordó todo el abanico de iniciativas con las que la Xunta ahorra 100 M€ a las familias gallegas, como las ayudas de libros de texto a material escolar, lo reparto de 400.000 libros gratuitos, la congelación de los precios de los comedores o la gratuidad del transporte, dos servicios estos últimos en los que Galicia invierte mucho más que el promedio español.

Mayor inversión y cercanía en el rural

Román Rodríguez dedicó un apartado especial a la enseñanza rural, en el que Galicia es un referente de proximidad a pesar de la dispersión geográfica al contar con centros de Infantil y Primaria en más del 90% de los ayuntamientos frente al promedio de España del 55%. Esto exige una mayor inversión que posibilita que los estudiantes tengan las mismas posibilidades y consigan los mismos resultados académicos, blindando así la equidad.

También el rural se beneficia de las medidas de mejora, a las que se suman algunas concretas como el hecho de mantener abiertos centros con cinco alumnos cuando se aprecie una evolución positiva de la matrícula (aunque el mínimo por razones pedagógicas y de socialización se sitúe en seis) o la mejora en los agrupamientos. Si hasta el pasado curso el número máximo de alumnos de distintos cursos de Infantil que compartían una mismo aula era de 18, a partir de este curso será de 14, medida que se seguirá ampliando.

Un profesorado renovado y recompensado

En el apartado de mejoras, también abordó las de la carrera profesional docente, que se traduce desde el pasado enero en mejoras retributivas para recompensar el esfuerzo de los docentes, especialmente de los que más se forman y de los que asumen labores de responsabilidad. Solo este año, estos aumentos suponen una inversión autonómica de 14 M€. También mejoras en el horario lectivo, en una menor burocracia o en la conciliación.

De estas medidas podrán comenzar a beneficiarse también los 1.256 nuevos docentes que vienen de obtener una plaza en las oposiciones realizadas este verano. Se añaden a las 18.500 plazas convocadas en distintos procesos desde 2009 y que hacen que Galicia tenga hoy la tasa de interinidad docente más baja del Estado luego de una amplia renovación.

En la recta final de su intervención, Román Rodríguez abordó otras iniciativas centradas en la mejora de la convivencia, en las lenguas extranjeras o en la enseñanza digital, apostando por un modelo híbrido que combine papel y tecnología y que se prepara para el despliegue de la inteligencia artificial con el objetivo de aprovecharla en la administración educativa.