Los centros canarios estrenan este curso un protocolo para prevenir el suicidio

Los consejeros de Sanidad y Educación del Gobierno de Canarias, Esther Monzón y Poli Suárez, han dado a conocer este jueves el protocolo, junto a su coordinador, el psiquiatra de la Dirección General de Salud Mental Francisco Acosta, que ha dirigido los trabajos llevados a cabo por los 26 profesionales de distintas disciplinas que se han encargado de su elaboración durante más de dos años. «El principal objetivo de este protocolo es establecer mecanismos homogéneos en materia de detección, valoración, intervención y coordinación para actuar ante la sospecha del riesgo suicida o conducta suicida en los centros educativos» y poner en marcha medidas de actuación, ha explicado la consejera de Sanidad.

El consejero de Educación, no obstante, ha querido lanzar un mensaje de tranquilidad a las familias y a la comunidad educativa, porque las muertes por suicidio entre los estudiantes son infrecuentes en Canarias, aunque es una de las primeras causas de muerte en adolescentes y por ello se recomienda actuar.

El psiquiatra Francisco Acosta ha destacado la importancia de este protocolo para poder evitar estas conductas, que en la población infantil y adolescente presenta una incidencia menor, pero supone «un gran problema en el mundo, en España y en el archipiélago». En Canarias, el pasado año se registraron 223 casos y, pese a presentar una tasa superior a la media nacional, experimentó un descenso de un 5% respecto a 2022 y no hubo ningún caso de menos de 15 años, ha recalcado Monzón, quien ha señalado que la mayoría de quienes lo sufren se encuentran en la franja de edad de entre los 45 a los 59 años.

La ventaja que ofrece este documento es disponer de una guía de actuación ante una situación de riesgo suicida o de conductas suicidas que se detecten en un centro educativo, tanto en la fase inicial (hasta que se produzca una evaluación clínica por un profesional sanitario), como en el contexto de un seguimiento en el ámbito educativo. Así, incluye pautas de actuación del personal de los centros educativos ante la sospecha de problemas de salud mental o señales de alerta indirectas.

La consejera de Sanidad ha recalcado que «se trata de una medida más que pretende contribuir a la reducción del riesgo suicida en la población de Canarias, en particular en este grupo de población, que por sus características se puede encontrar en una situación de vulnerabilidad».

El psiquiatra Francisco Acosta ha remarcado que este protocolo es un recurso específico y necesario para la prevención y actuación precoz y que, para su puesta en marcha, el Servicio Canario de Salud ya ha formado a más de 1.200 profesionales de diferentes ámbitos de los que 600 son del educativo. Además, ha indicado que esta iniciativa se suma a otros proyectos y recursos puestos en marcha recientemente como la web stopsuicidiocanarias.com y la línea 024 de atención a la conducta suicida en España.

El consejero de Educación ha incidido en que el protocolo aportará seguridad a los docentes ante situaciones de riesgo de conductas suicidas y porque, sobre todo, implica a la familia, que en muchas de las ocasiones desconoce esa realidad y deberá autorizar la intervención de los profesionales sanitarios para el diagnóstico y tratamiento de los alumnos que presenten sintomatología. Una sintomatología que a los docentes les será más fácil detectar, ya que el protocolo contiene una guía para aflorar los posibles casos, ha añadido el consejero de Educación.

El protocolo se incluye en las acciones del Programa de Prevención de la Conducta Suicida en Canarias del Plan de Salud Mental y responde a la recomendación de la Estrategia de Salud Mental del Sistema Nacional de Salud y de las islas de desarrollar e implantar protocolos de prevención ante riesgo suicida en el ámbito educativo.

Colegios de Canarias educarán y sensibilizarán a sus alumnos sobre los riesgos que entrañan, para ellos y su entorno, las adicciones digitales. Esta iniciativa se pondrán en marcha en todos los centros que soliciten el material pedagógico y las charlas formativas que promueve la Plataforma para el Juego Sostenible a través de su ‘Proyecto FES’, al que este jueves se ha sumado la comunidad autónoma canaria, según han ratificado sus consejeros de Educación y Seguridad, Poli Suárez y Nieves Lady Barreto, respectivamente.

El medallista olímpico en waterpolo y embajador del proyecto, Pedro García Aguado, quien ha ofrecido una conferencia en el centro integrado de Formación Profesional Felo Monzón, ha destacado la necesidad de concienciar a los escolares de la importancia de mantener hábitos de vida saludables y advertirles de los peligros que puede entrañar el mundo digital. Barreto ha considerado que esta iniciativa «beneficia tanto a los jóvenes como a sus madres y padres, dándoles herramientas para que las nuevas tecnologías no supongan una pérdida de libertad y de control sobre sus propias vidas».

«Desde el Gobierno de Canarias hemos modificado la legislación para asegurarnos de que no se pueda abrir ningún tipo de local de juegos y apuestas cerca de centros educativos y, además, el acceso de los menores a este tipo de locales está totalmente vetado. El mayor peligro está ahora en las apuestas en línea y parte del trabajo que tenemos que hacer desde el ámbito de los poderes públicos y de la educación es enseñar a los menores los riesgos que conlleva un uso sin control de internet y a identificar los factores que puedan acabar generando una adicción», ha dicho.

La portavoz y coordinadora de la Plataforma para el Juego Sostenible, Cristina García, ha explicado que los materiales de este proyecto quedarán a disposición de los centros y de sus asociaciones de madres y padres (AMPAS) para que puedan seguir profundizando y trabajando con ellos. En la charla que ha ofrecido a estudiantes, García Aguado ha insistido en la conveniencia del uso responsable y adecuado de distintas actividades de ocio asociadas al tiempo libre, especialmente de tipo digital (videojuegos, deportes electrónicos, juegos de azar, redes sociales, uso de dispositivos móviles) que han ido provocando un preocupante aumento de problemas de comportamiento entre los más jóvenes.

La Plataforma para el Juego Sostenible es un organismo que agrupa a empresas pertenecientes a distintos subsectores del juego privado de España, incluyendo fabricantes, operadores de casinos, bingos, salones de juego, hostelería y apuestas deportivas, tanto presencial como telemáticos. Las empresas agrupadas en esta iniciativa comparten la idea de ser parte de la solución de los problemas relacionados con la actividad de los juegos de azar, con el eje de sus acciones puesto en la responsabilidad social corporativa y el juego responsable, según destaca la Consejería canaria de Educación en un comunicado.