Castilla y León relaja la exigencia ortográfica en beneficio del consenso con comunidades del PP
Rocío Lucas durante la apertura de la cuarta edición del certamen FP Talks para fomentar la empleabilidad en este itinerario académico.
«Ha habido que hacer un consenso para adaptar un modelo único, más homogéneo», ha argumentado sobre esa relajación la consejera de Educación de Castilla y León, Rocío Lucas (PP), en Valladolid durante la apertura de la cuarta edición del certamen FP Talks para fomentar la empleabilidad en este itinerario académico. Castilla y León, en convocatorias precedentes, penalizaba las faltas de ortografía en los exámenes de acceso a la universidad de forma progresiva y hasta un máximo de tres puntos menos sobre la nota final, límite que ha rebajado según el acuerdo alcanzado entre las comunidades del PP en favor de una prueba simultánea y más homogénea.
El año próximo la norma que regirá en la PAU será la de dos puntos menos como tope por faltas ortográficas (en letra o de palabra) dentro de la materia Lengua y Literatura II; de 1,5 como máximo en Lengua Extranjera y de un punto menos en el resto de las asignaturas, y en todos los casos con el criterio de deducción progresiva. «Hay que adaptarse a las circunstancias para evitar que haya diecisiete modelos distintos de examen, lo cual es una injusticia», ha insistido la consejera al ser preguntada por esta cuestión, ya que de este modo sólo es posible en su opinión caminar «hacia la igualdad a través de una prueba única en el territorio nacional», ha dicho.
Nueva PAU
Eso es lo que han hecho las comunidades autónomas gobernadas por el PP, meses después de una reunión previa de coordinación celebrada en Salamanca, con la publicación el pasado 9 de octubre de la fecha, estructura (porcentaje de preguntas tipo test y abiertas) y criterios de corrección, que caracterizará en esos territorios la próxima PAU. Desde finales de julio pasado, cuando el Gobierno publicó el Real Decreto estatal básico que regulará la PAU –la primera prueba de acceso a la universidad de la última ley educativa (Lomloe)– han transcurrido poco más de dos meses hasta la publicación de las bases del modelo que aplicarán las comunidades del PP.
«El año pasado las normas se conocieron en febrero», apenas tres meses antes de los exámenes de acceso, ha comparado la consejera antes de criticar al Gobierno de España por seguir «perjudicando» en esta cuestión.
Huelga
Esta tardanza en conocer la estructura y criterios de la próxima PAU, en el resto del territorio nacional, ha motivado la celebración de una huelga convocada este jueves por el sindicato de Estudiantes en distintas capitales de España, que ha afectado al alumnado de Eso, Bachillerato y FP. En el caso de Castilla y León, según datos recabados por la administración autonómica hacia las doce horas, el seguimiento ha sido de un 25 por ciento entre los matriculados en esas etapas académicas.
FP y Empleo
Lucas ha participado este viernes en Valladolid dentro de la apertura de la cuarta edición del certamen FP Talks para fomentar la empleabilidad entre los estudiantes que eligen este camino académico, «un itinerario de éxito» en Castilla y León, según la consejera de Educación, de acuerdo con los elevados porcentajes de éxito laboral. Encuentran trabajo el 96 por ciento de los alumnos de FP ordinaria, prácticamente el cien por cien en las ramas industriales, y lo hacen en su lugar de origen el 82 por ciento, ha referido. «Al aumentar la FP se retiene más talento y aumentan las posibilidades de empleo», ha resumido.
Todo ello es posible también gracias a la colaboración público-privada, «necesitamos el apoyo de las empresas para sacar adelante» todo el esfuerzo centrado en la FP, «sin ellas sería imposible, necesitamos su colaboración», ha subrayado delante de la presidenta de Empresa Familiar Castilla y León, Rocío Hervella.