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Espina niega que la escuela asturiana adoctrine: "educa en democracia, libertad y respeto"

La consejera de Educación, Lydia Espina, ha rechazado este martes las acusaciones de adoctrinamiento que Vox ve en la enseñanza asturiana y ha asegurado que lo que sí hace es "educar en democracia, libertad y respeto" con el objetivo puesto también en que la coeducación sea una marca del sistema educativo de la comunidad.
EfeMartes, 29 de octubre de 2024
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Imagen de archivo de la consejera asturiana visitando la Feria de la Ciencia.

Espina respondía así en el pleno de la Junta General del Principado a una interpelación del diputado de Vox Javier Jové Sandoval, para quien la coeducación no deja de ser una forma de esconder a los padres, «para que no les entre el pánico», que en los colegios se enseña feminismo. «No es coeducación, es reeducación, es adoctrinamiento para hacernos a todos feministas», ha afirmado el diputado de Vox, que se ha mostrado convencido de que ahora se va a utilizar el ‘caso Errejón’ «para redoblar la apuesta». En su opinión, lo primero que están haciendo es «lobotomizar a los profesores para que luego éstos puedan lobotomizar a los niños» en unos colegios que, en su opinión «están infectando con ideología y dejando sin conocimientos y contenidos académicos».

Para Jové Sandoval, a la «izquierda corrupta en lo económico, lo estético y lo moral se le ha ido la pinta» y está «volviendo locos a los niños» y espantando hasta a las feministas clásicas. «El circo que hace no va a ser gracias a mí», le ha replicado la titular de Educación, para quien la interpelación de Vox solo pretendía llevar a la cámara asturiana «sentencias radicalizadas» y faltar al respeto, también al de los docentes que trabajan para mejorar el sistema educativo.

Según Espina, Asturias está a la vanguardia del país en coeducación a la hora de lograr que en todos los centros públicos y concertados se fomente la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, se ayude a reconocer casos de maltrato y aprevenir la violencia de género o el lenguaje no sexista. «Los centros no son islas, y por supuesto hay que educar al alumnado para prevenir cualquier conducta machista o sexista que atente contra la igualdad», ha subrayado la consejera, para quien la coeducación es «una herramienta fundamental» para dejar atrás lastres del pasado y para que llegue el momento en el que no haya que hablar de esto porque ya está interiorizado.

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