Conectar la escuela con su entorno: un estudio español que despierta el interés de Harvard

Lejos de tratarse de una excursión de colegio, los alumnos, además de aprender conocimientos, desarrollan un bienestar que les ayudará en el futuro; el aprendizaje en pensamiento crítico, el sentimiento de pertenencia a una comunidad, o la curiosidad por explorar e investigar. Todo ello, en contextos auténticos, a través de itinerarios de aprendizaje.