“La No vuelta al cole”: realidad educativa de la infancia y juventud gitana
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El fracaso escolar, las múltiples repeticiones de curso, la falta de apoyos para los estudios y sin referentes familiares con estudios superiores, en escuelas segregadas y, la mayoría, en situaciones de pobreza, es la realidad que marca el desarrollo educativo de un gran número de niños gitanos. Esta situación conlleva a que 2 de cada 3 no terminen la Educación Secundaria Obligatoria.
la falta de actuaciones específicas de un sistema educativo que no tiene en cuenta muchas de las características y situaciones del alumnado gitano, hace que década tras década se repitan los mismos resultados de fracaso y abandono escolar y se agrande la brecha con el resto de la población. Su consecuencia devastadora es condenar al fracaso educativo a la infancia gitana
"La No vuelta al cole forma parte de un nuevo Ciclo de campañas de sensibilización social en el ámbito de la Educación, tema prioritario para la Fundación Secretariado Gitano. Esta situación inaceptable se denuncia ante los poderes públicos para reclamar un Plan específico para revertir la situación de fracaso y abandono educativo que sufre el alumnado gitano. También se piden medidas que garanticen la incorporación gratuita de la infancia gitana en las primeras etapas de la Educación Infantil y revertir la segregación escolar que afecta a 1 de cada 3 niños gitanos. La presentación tuvo lugar en el Espacio Fundación Telefónica en Madrid y contó con la participación de Abelardo de la Rosa, secretario de Estado de Educación.
El mes de septiembre marca la atención mediática en la vuelta al cole, la campaña presentada por la FSG rompe con esta ficción publicitaria, mostrando que para muchos chicos gitanos, la vuelta al cole supone enfrentarse a muchas barreras, algo que dista de los clichés de los anuncios y destapa el fracaso y abandono en etapas obligatorias.
El spot de La No vuelta al cole comienza de forma superficial, como la gran mayoría de anuncios de la vuelta al cole. La diferencia es que la típica canción con clichés, pasa a ser entonada por niños gitanos que cuentan su realidad educativa, muy diferente a la que se suele mostrar. Los propios protagonistas son los que denuncian la situación y reclaman que “¡Esto hay que cambiarlo ya!”.
La campaña, que ha contado con la agencia de publicidad Sra. Rushmore, se difundirá en redes sociales y a través de eventos de la Fundación en todo el país.
Este es el alarmante dato que afecta a la juventud gitana y que parece no importar a nadie. La directora general de la FSG denunció que si este dato se refiriese a un conjunto mayoritario de la población, los poderes públicos actuarían contundentemente con la implantación de medidas para atajar el problema.
sabemos que con programas específicos de acompañamiento y refuerzo educativo los malos datos se pueden revertir. Lo hemos demostrado. Por eso, pedimos, exigimos, un Plan específico de orientación y refuerzo educativo para el alumnado gitano que garantice plenamente su derecho a la educación
"La situación educativa del alumnado gitano en España es el estudio de la FSG que refleja un estancamiento en la última década, con unas tasas insoportables de fracaso escolar (64%) que derivan en que no terminen la ESO. Los niños gitanos también se incorporan más tarde al sistema educativo y su trayectoria está marcada por las repeticiones de curso, un 40%, a los 11 años, ya han repetido.
Claramente el abandono escolar está lastrando el futuro de miles de niños gitanos, se eleva hasta el 86%, cuando es del 13% para el conjunto de la población.
