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La Inteligencia Artificial en el ámbito universitario

La Universidad de Granada ha elaborado un documento para definir el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito universitario. El texto recoge las oportunidades que ofrece esta tecnología, los riesgos asociados y las recomendaciones para aprovechar al máximo su potencial en los ámbitos de la docencia, la investigación, la gestión universitaria y su impacto social.
EfeMartes, 17 de diciembre de 2024
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© ADOBE STOCK

La Universidad de Granada (UGR) ha aprobado un documento para definir el uso correcto de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito universitario y cuyo texto marca, entre otras pautas, que se debe informar sobre su uso, verificar la calidad y fiabilidad de los resultados o promover un pensamiento crítico sobre la utilización de esta tecnología. El Consejo de Gobierno de la institución académica ha abordado la aprobación de este documento que ha contado con la participación de más de un centenar de miembros de la comunidad universitaria, ha informado la UGR en un comunicado.

El texto, titulado Recomendaciones para el Uso de la Inteligencia Artificial en la UGR, quiere servir «de inspiración» a los diferentes órganos, centros, unidades y miembros de la UGR para que en el ámbito de sus competencias establezcan las medidas que permitan avanzar en el uso responsable de la IA. Así, se analizan las oportunidades que ofrece esta tecnología, los riesgos asociados y las recomendaciones para aprovechar al máximo su potencial en los ámbitos de la docencia, la investigación, la gestión universitaria y su impacto social.

El documento subraya el enorme potencial de la IA para mejorar el proceso de formación y aprendizaje, permitiendo diseñar materiales adaptados a las necesidades del estudiantado y enriquecer las experiencias formativas con herramientas avanzadas. Asimismo, en el ámbito de la investigación, se destaca su capacidad para apoyar la recopilación de bibliografía, la realización de diseños experimentales, el análisis de datos y la asistencia en la redacción de publicaciones científicas. En el área de la gestión universitaria, la IA permite agilizar procesos como la atención al usuario, la traducción de documentos o el análisis de datos para la toma de decisiones estratégicas.

Del mismo modo se resalta la importancia de garantizar la privacidad y la protección de datos, prevenir la perpetuación de sesgos discriminatorios y asegurar la accesibilidad de estas herramientas para toda la comunidad universitaria. La transparencia y la veracidad son otros pilares fundamentales, de modo que se aboga por informar sobre el uso de la IA y verificar la calidad y fiabilidad de los resultados obtenidos. Además, se pone de relieve la necesidad de promover el pensamiento crítico y la creatividad en el uso de esta tecnología, asegurando que la autonomía de las personas no se vea comprometida.

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