Educación organiza por cuarto año 'Fiction Express' para mejorar competencias lingüísticas
Presentación de la plataforma en septiembre pasado en un IES de Salamanca.
Este curso, 420 centros docentes han participado en un programa que se ha desarrollado ya en los tres cursos anteriores, y que busca reforzar las cinco macrohabilidades lingüísticas esenciales: hablar, escuchar, leer, escribir y desarrollar el pensamiento crítico, ha informado la Junta en nota de prensa.
Fiction Express ofrece al alumnado una experiencia educativa inmersiva y participativa, en la que cada semana, los estudiantes tienen la oportunidad de votar sobre el argumento de novelas vivas, lo que les permite influir directamente en el desarrollo de la trama. Además, la plataforma incluye cuestionarios diseñados para evaluar la comprensión lectora y un foro interactivo, donde pueden intercambiar ideas y preguntas directamente con los autores, lo que aumenta la motivación hacia la lectura.
La plataforma proporciona también datos en tiempo real sobre el progreso y el nivel de competencia de los estudiantes. Esta información, recogida a través de los paneles del docente, permite a los profesores adaptar y personalizar las estrategias educativas según las necesidades específicas de sus alumnos, creando un entorno de aprendizaje más efectivo y centrado en el estudiante.