Entre otras medidas, proponen "erradicar la estigmatización del suspenso, que no condena a nadie ni es para siempre, lo que condena a un alumno es aprobarlo careciendo de los suficientes conocimientos porque no alcanzará el nivel requerido en un mundo cada vez más competitivo".
La Consejería de Educación del Gobierno de La Rioja garantiza la continuidad formativa entre el aprendizaje en el aula y la práctica profesional en aplicación de la nueva Ley de Formación Profesional.
Para el autor, la conmemoración de esta efeméride de los 600 años de la llegada del Pueblo Rom a España constituye un aldabonazo para el conjunto de la sociedad española y también para nuestros centros educativos.
Vivimos rodeados de tecnología. Sin embargo, ¿se utilizan todos los recursos, como big data o la inteligencia artificial, en el campo de la orientación vocacional y profesional? Nos lo cuenta Elena Ibáñez en un nuevo episodio de "Orientación para el siglo XXI", en el que destierra mitos como que los estudiantes de Humanidades no deban preocuparse por conocer estas herramientas.
El conseller de Educación, Antoni Vera, ha reclamado este jueves al Gobierno central más recursos para financiar las plazas gratuitas de enseñanza de 0 a 3 años creadas por el Govern balear.
El partido Podemos en Castilla y León ha anunciado este jueves en un comunicado que llevará a las Cortes autonómicas la denuncia planteada por supuesta apología del franquismo en el IES "Núñez de Arce" de Valladolid.
El sindicato CSIF asegura que la situación de las prácticas de Formación Profesional en la Comunidad de Madrid "está desbordada" porque los alumnos "no tienen empresas" para hacerlas, y pide "una solución urgente" a la Consejería de Educación a la que acusa de descargar en los profesores estas gestiones, que tienen que hacer "en su tiempo personal".
El Tribunal Superior de Justicia de Aragón (TSJA) ha condenado al anterior Gobierno aragonés por infringir los derechos a la educación de alumnos con necesidades especiales debido a la insuficiencia de medios necesarios en varios centros escolares, unos ordinarios y otros de Educación Especial propiamente.
El Departamento de Educación y Formación Profesional propone ahora aumentar las horas de materias de modalidad, como Matemáticas y Literatura, a costa de reducir el tiempo para las optativas, dentro del plan de renovación del Bachillerato para adaptarse a los requisitos de la Lomloe.
