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El Defensor del Pueblo confía en que se tomen medidas para un inicio de curso seguro y homogéneo

Ve "inexcusable" que, seis meses después del cierre de los centros educativos, se establezcan las medidas necesarias para garantizar el derecho a la Educación y la salud de los alumnos y alumnas del país.
RedacciónMartes, 25 de agosto de 2020
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El Defensor del Pueblo pidió en junio información sobre posibles obras de ampliación o reforma de los centros educativos. En la imagen, la conselleira Pomar visita las obras de rehabilitación energética del CEIP do Carballal en Marín (Pontevedra). XUNTA DE GALICIA

El Defensor del Pueblo en funciones Francisco Fernández Marugán confía en que las autoridades educativas y sanitarias alcancen esta semana un pacto para establecer unas medidas comunes que sirvan para garantizar un inicio de curso escolar “seguro y homogéneo” en todo el territorio.

En su opinión, “las niñas y niños de este país necesitan volver a la escuela y las administraciones tienen que hacer todo lo que esté en sus manos para garantizar que este regreso se realice en condiciones de seguridad para alumnos y docentes”.

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Las niñas y niños de este país necesitan volver a la escuela y las administraciones tienen que hacer todo lo que esté en sus manos para garantizar que este regreso se realice en condiciones de seguridad para alumnos y docentes

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Consciente del difícil contexto en el que tiene que iniciarse el nuevo curso escolar, Fernández Marugán insiste en la necesidad de garantizar el derecho a la salud y a la educación de todos los niños y niñas y dotar de seguridad a los docentes para que puedan desarrollar su “imprescindible” labor pedagógica. Así, ha asegurado que confía “plenamente en que Gobierno y Comunidades Autónomas llegarán al mejor acuerdo para arrancar de la forma más segura y homogénea un curso que obviamente no va a ser igual que el de años anteriores”.

También ha pedido pautas claras para los padres y madres y recuerda que muchas familias no podrán retomar sus trabajos con normalidad si no se garantiza la apertura de los centros educativos.

Ya en junio el Defensor pidió conocer los planes y protocolos autonómicos de cara al nuevo curso escolar y, en concreto, información sobre posibles obras de ampliación o reforma de las instalaciones escolares, propuestas para la distribución de los alumnos en centros y aulas y medidas relativas a la dotación de personal docente y no docente para la atención educativa.

Por otra parte, se interesó por las previsiones para, en caso de necesidad, poder asegurar el acceso a la enseñanza no presencial de todos los alumnos y dotar a los docentes de la formación y los medios necesarios para realizar su labor pedagógica a través de medios tecnológicos.

En esta actuación de oficio el Defensor les trasladó tanto al Ministerio como a las comunidades autónomas las quejas de padres y madres que durante los meses que duró el estado de alarma le habían expuesto las dificultades que supuso a los alumnos y a sus familias el cierre de los centros educativos en marzo.

Seis meses después, considera “inexcusable” que las autoridades educativas alcancen acuerdos y coordinen sus actuaciones con las autoridades sanitarias para posibilitar el inicio y desarrollo del curso 2020-21 en el modo más favorable para alumnos y alumnas, titulares del derecho a la Educación.

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