Ingrid Mosquera: “Si no tienes Twitter, no sabes lo que te estás perdiendo"

“Docente por vocación. Divulgadora por convicción”. Así se presenta Ingrid Mosquera en su Twitter. Gracias a esa convicción, recibe este año la Mención Especial Docente de los Premios Magisterio. Con su proyecto más exitoso, #CharlasEducativas, da voz y difusión a profesores para que compartiendo su experiencia. Es solo una parte de su intenso trabajo de divulgación (canal de YouTube, blog, publicaciones educativas…). Además, imparte docencia en la UNIR y es experta en Didáctica, TIC, Educación online y aprendizaje activo.

¿Qué significa para usted recibir este premio?
—Los PREMIOS MAGISTERIO tienen un gran prestigio, obviamente. Añadido a ello, a nivel personal, es un reconocimiento muy especial porque la divulgación conlleva muchísimo trabajo y es una manera de valorar todo el esfuerzo y la dedicación que hay detrás y que nunca se suele considerar.

¿Cómo se definiría como docente?
—Creo que soy muy inquieta y curiosa, con muchas ganas de aprender y de transmitir a mis estudiantes la pasión que yo siento. Mi trabajo me divierte muchísimo, soy muy afortunada.

¿Por qué considera importante la labor de divulgación en medios online?
—En mi caso concreto, Twitter es el nexo de unión de toda mi actividad de divulgación. Todo lo que hago me lo llevo a Twitter, bien sea desde YouTube, desde el blog, desde publicaciones educativas, podcasts o incluso a través de la #IngridApp que acabo de sacar. Todo pasa necesariamente por Twitter, normalmente presentado en forma de hilos. La divulgación online permite que nuestro contenido llegue a mucha más gente. Eso sí, hay que tener una actitud crítica  y no aceptar todo como bueno.

¿Cómo nació el proyecto #CharlasEducativas?
—Como su propio hashtag indica, nació en Twitter , con la doble finalidad de dar voz, por un lado, a docentes que no son muy conocidos o que no tienen demasiados seguidores pero que llevan a cabo propuestas muy interesantes en sus aulas y, por otro lado, para tener la oportunidad de escuchar a otros docentes, ya más reconocidos, que, por razones geográficas o económicas, no solemos tener a nuestro alcance.

¿En qué consisten exactamente?
—Son encuentros semanales en YouTube con profesores de todas las etapas educativas, los miércoles a las 21:30 horas. Primero, el invitado suele hacer una presentación y, posteriormente, los compañeros que están escuchando plantean sus preguntas en el chat en directo. Para mí, han supuesto y suponen una posibilidad de formación inigualable debido al increíble nivel de todos y cada uno de los invitados, que se toman muy en serio estos encuentros y preparan muy bien, y con mucho cariño, sus intervenciones. Además, me han permitido conocer a personas maravillosas que ya son amigas. Por eso se las recomendaría a todo el mundo interesado en temas educativos, especialmente a futuros docentes y a docentes en activo que deseen reciclarse, actualizarse y empaparse de las experiencias de otros compañeros.

¿Qué le diría a un docente que no tiene Twitter?
—No sabes lo que te estás perdiendo. Hazte un Twitter ya.

En el contexto de la pandemia y como docente especializada en TIC, ¿cómo pueden desarrollar los docentes la competencia digital?
—Creo que existen muchos caminos posibles para desarrollar la competencia digital y cada uno debe buscar el suyo propio. En mi caso particular, quiero destacar la importancia del aprendizaje informal: aprender de otros en redes, con las charlas, con Twitter, con YouTube, preguntando a los compañeros, leyendo, escuchando podcasts y experimentando con diferentes herramientas (hay que trastear). Recordemos que nadie nace aprendido, poco a poco, no seamos demasiado autoexigentes. Llevo más de diez años en docencia online y sigo aprendiendo.

¿Dónde encuentra la motivación para seguir lanzando proyectos nuevos?
—La motivación me viene de dos fuentes fundamentales: por un lado, de querer seguir mejorando la experiencia educativa de mi alumnado y, por otro lado, de todo lo que aprendo y veo en las #CharlasEducativas y en el #claustrovirtual. La cantidad de recursos, de experiencias, de apoyo y de materiales que se comparte a diario es, simplemente, imposible de gestionar. ¿Nuevos proyectos?  Siempre me prometo parar, pero siempre surge algo.

• Qué: XIII PREMIOS MAGISTERIO
• Quiénes: MAGISTERIO reconoce a los protagonistas de la Educación
• Cuándo: martes 14 de diciembre a partir de las 19:30 horas
• Dónde: presencial en el auditorio Caixa Forum de Madrid y en streaming
• Reserva tu plaza para asistir a la gala aquí
• Más información en premiosmagisterio.com y cristian@sienaeducacion.com

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