Magisterio Dossier, periodismo de piernas estiradas
Dejadme que esta semana me sienta orgulloso de Magisterio Dossier, la nueva publicación educativa que Siena Educación editará desde este mes. Como explica el Editorial del número uno que comenzará a distribuirse hoy mismo, «si hasta ahora nos habíamos centrado en la actualidad educativa y en la realidad del aula en su día a día a través de nuestro semanario impreso y de nuestra edición digital, ahora queremos completar esta oferta informativa con un dossier mensual en el que abordar las cuestiones más a fondo y con un mayor análisis».
Estos tiempos de cambios acelerados sugieren la necesidad de reflexiones sosegadas que nos rescaten de lo urgente, de lo frenético del día a día. Del vértigo que sentimos ante lo vertiginoso de nuestras vidas. Por eso, reivindicamos ese periodismo de piernas estiradas, esas lecturas sosegadas de fin de semana con café o caña. Magisterio Dossier quiere ser el complemento perfecto, de efecto balsámico, a la información diaria que distribuimos a través de nuestra web o nuestras redes sociales.
Hay que poner la mirada en el suelo para no tropezar, pero también levantantarla de vez en cuando y ponerla en el horizonte para saber donde ir. «Creemos –explica el Editorial– que es el momento del sosiego y de dar lugar al pensamiento más que a la velocidad de los acontecimientos. La pandemia ha trastocado de tal modo nuestras vidas, y la de nuestros hijos y alumnos, que no podemos seguir prestando atención sólo al acontecer diario sin espacio para la reflexión y la evaluación de las políticas y las prácticas educativas». Con este objetivo nace Magisterio Dossier.
En este primer número de enero publicamos nueve análisis de los que quiero destacar cuatro. El artículo «Cambio de paradigma: el nacimiento del metaverso educativo», por Pablo Fernández Arias y Diego Vergara Rodríguez; «Un lugar limpio y bien iluminado», por Angel Luis Aritmendi; la deliciosa entrevista a Cesare Cornoldi, autor de Niños y niñas excepcionales: Superdotados, talentosos, creativos, genios, por Saray Marqués; y el análisis «La Educación en el horizonte 2030», por Miguel Ángel Sancho Gargallo.