fbpx

Alegría: Se necesita tiempo y una apuesta continuada para atraer estudiantes a FP

La ministra de Educación, Pilar Alegría, ha destacado este miércoles que la Formación Profesional se ha convertido en "un eje prioritario para el Gobierno de España", si bien ha reconocido que para atraer a más personas hacia estos estudios "se necesita tiempo y una apuesta continuada" que revertirá en una reducción de las tasas de abandono escolar y del desempleo juvenil.
EfeMiércoles, 1 de marzo de 2023
0

La ministra durante la inauguración del III Congreso de Formación Profesional de Castilla-La Mancha.

Así lo ha manifestado Alegría durante la inauguración esta mañana en Puertollano, junto a la consejera de Educación y Cultura de Castilla-La Mancha, Rosa Ana Rodríguez, del III Congreso de Formación Profesional de esta región, que reúne durante este miércoles y el jueves 150 personas en torno al tema “Claves para el presente y el futuro de la Formación Profesional”.

En su intervención, Alegría ha alertado de las dificultades que tienen algunas empresas para encontrar “muchos perfiles profesionales” y se ha referido a un estudio elaborado por CaixaBank, según el cual hasta el horizonte 2030 se generarán 235.000 nuevos puestos de trabajo, pero solamente se podrán cubrir el 60 por ciento de ellos, si no se ponen en marcha las nuevas titulaciones vinculadas a los empleos que demandan las empresas.

“El proceso de transformación y modernización está en marcha”, ha dicho Alegría, quien ha avanzado que, al final de legislatura, el Gobierno habrá movilizado más de 6.000 millones de euros en Formación Profesional y 230 millones en Castilla-La Mancha para la creación de miles de plazas y adaptación de los docentes. Y ha valorado el real decreto con el que se pretende “avanzar en la formación de perfiles técnicos medios y superiores, incorporar módulos acreditables y acumulables, mejorar todos los grados con materias relacionadas con el emprendimiento o el inglés técnico, y garantizar las segundas oportunidades para los alumnos que abandonen sus estudios”.

Por su parte, la consejera de Educación de Castilla-La Mancha se ha referido al proyecto piloto que se está diseñando en estos momento con la mirada puesta en la utilización de las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial para guiar la vocación profesional de los jóvenes y que tendrá en cuenta «los conocimientos, intereses profesionales de los alumnos y la demanda laboral».

0
Comentarios