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El deporte como herramienta para la inclusión e igualdad en los colegios de la Comunitat Valenciana

La Campaña “En l’esport som iguals” sensibiliza al alumnado sobre la discapacidad en la actividad física y la importancia de la tolerancia y el respeto.
Javier GozálvezJueves, 8 de junio de 2023
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Juego de colpbol en el CEIP Antonio Machado de Xirivella

Entre las iniciativas emprendidas mediante los Fondos Next Generation a través del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia se incluye un plan social del deporte, especialmente dirigido a la reducción de la desigualdad de género y en una clara acción directa por las personas con discapacidad, las oportunidades y la cohesión social, con interés en la protección e integración de los colectivos en riesgo de exclusión en el deporte.

De esta forma, se ha puesto en marcha el Servicio de sensibilización en igualdad de género e inclusión de personas con discapacidad en el deporte en centros educativos de la Comunitat Valenciana a través de la Campaña En l’esport som iguals”, destinada al alumnado de 5º-6º de Primaria y 1º-2º de Secundaria durante este final del curso escolar 2022-23 y que continuará durante los primeros meses del próximo curso 2023-24.

150 centros educativos

Se trata de un proyecto de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte que también apuesta por aumentar la presencia y visibilidad de las mujeres en el ámbito deportivo en 150 centros educativos Promotores de la Actividad Física y el Deporte de Valencia, Alicante y Castellón con dinámicas prácticas sobre colpbol y fútbol adaptado para personas con deficiencia visual

Las jornadas de sensibilización se estructuran, primero, con la proyección audiovisual de un vídeo explicativo elaborado por la Dirección General de Deporte de la Generalitat Valenciana y la entrega del material necesario para el fomento de la inclusión e igualdad en el deporte en cada centro.

Colpbol

En segundo lugar, las jornadas se completan con la realización de dos actividades. El colpbol, una modalidad deportiva que se ha consolidado como un nuevo referente, innovador e integrador y con unas grandes potencialidades educativas. Se trata un juego colectivo que fomenta la máxima participación posible de todos los jugadores, sea cual sea su nivel psicomotor y sus condiciones, reduciendo al mínimo las diferencias individuales y exigiendo una imprescindible colaboración y comunicación colectiva para lograr el objetivo final del juego, el gol, es decir, un verdadero y auténtico juego de equipo.

Alumnado del CEIP "Antonio Machado" de Xirivella practicando colpbol

Además, se practica fútbol 5 adaptado para personas con deficiencia visual, un deporte que supone un elemento de integración y mejora de la calidad de vida de las personas ciegas o con discapacidad visual grave. El deporte adaptado permite socializarse, entrenar y competir en igualdad de condiciones que el resto de los deportistas.

Fútbol 5 adaptado en el CEIP "Antonio Machado" de Xirivella

Con estas dinámicas se fomenta el sentido de cooperación, equipo y de trabajo común y la actividad deportiva se carga de beneficios socioafectivos asociados, que se manifiestan en el alto grado de implicación del alumnado con los objetivos del grupo y en el alto nivel de autoestima, que crece al sentirse todos útiles y necesarios dentro del colectivo.

El aumento de la autoestima y la consecución de pequeños éxitos acaba repercutiendo en una actitud más positiva y participativa en el deporte y en la actividad física en general, potenciándose valores como la inclusión, autonomía, generosidad, igualdad, respeto y tolerancia.

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