Recursos educativos para enseñar Karl Marx en Secundaria y Bachillerato
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¿Cómo hacer que nuestros alumnos se interesen por comprender las ideas de Karl Marx y aprenderlas en su contexto? La respuesta es sencilla: con los recursos adecuados. Te presentamos nuestra selección, para que puedas elegir el que mejor se adapte a ti y a tus alumnos.
Karl Marx de Educatina
El vídeo de introducción al pensamiento de Karl Marx elaborado por Educatina es un recurso didáctico ideal para acercar a nuestro alumnado por primera vez al filósofo. Durante los aproximadamente 10 minutos que dura, los estudiantes podrán conocer las ideas básicas que componen su teoría filosófica. Además, en Educatina encontrarás multitud de videos para ampliar los conocimientos de tu clase sobre su pensamiento, como este sobre el materialismo histórico.
La aplicación didáctica de este recurso es muy sencilla. Puedes elaborar un pequeño dossier con preguntas concretas sobre los conceptos clave. Después, te recomendamos que los pongas en común, para que puedas conocer hasta qué punto tus alumnos han comprendido el material del vídeo.
El joven Karl Marx
El joven Karl Marx es la película perfecta para acercarse al proceso de creación del Manifiesto Comunista, pieza clave en el pensamiento del filósofo. También podrán conocer la influencia de su mujer, Jenny, una mujer revolucionaria e independiente, pieza clave en la vida de Marx. El largometraje se acerca igualmente al nacimiento del movimiento obrero, así como al comienzo de la amistad y colaboración entre Marx y Friedrich Engels.
Una manera muy divertida de trabajar con películas es la teatralización. Con la clase dividida en grupos, animaremos a nuestro alumnado a escoger un pequeño fragmento de la película y tratar de teatralizar de la manera más fiel posible. Después, podemos hacer un concurso y escoger la mejor teatralización.
Karl Marx en Cerebriti
Cerebriti es una de las mejores páginas web sobre juegos educativos. Además de contar con multitud de opciones ya creadas, es posible hacer tu propio juego desde cero y adaptarlo así a las necesidades de tu aula y a tus alumnos. La sección dedicada a Karl Marx está genial, y en ella encontramos propuestas tan interesantes como las siguientes:
- Sentido de la vida de Karl Marx: consiste en completar frases con la información correcta, escogiendo entre cuatro respuestas posibles, de las que solo una es verdadera.
- Frases de Karl Marx: en este caso, tenemos que unir correctamente cada una de las frases, que aparecen fragmentadas, para completarlas y darles un sentido lógico.
Aunque lo más habitual es que utilicemos Cerebriti para jugar, en esta ocasión te invitamos a que pidas a tus alumnos que creen su propio juego sobre Karl Marx empleando la página, y se reten después entre ellos. Puede ser una aplicación didáctica interesante.
La aventura del pensamiento
La aventura del pensamiento es un programa presentado por Fernando Savater, en el que de una manera muy didáctica se nos presenta información sobre los principales filósofos de la historia. En esta ocasión, contamos con un capítulo dedicado por entero a Karl Marx, con el que nuestros alumnos podrán conocer los detalles más importantes de su bibliografía, así como las ideas clave de su filosofía.
Es un documental muy completo, por lo que sería conveniente utilizarlo como actividad de consolidación previa al examen.
Karl Marx de Filosofía Ilustrada
Filosofía Ilustrada es un conjunto de libros que trata de abordar el pensamiento filosófico utilizando ilustraciones que lo hagan más accesible y entretenido. En este caso, podemos utilizar el volumen dedicado a Karl Marx, plagado de anécdotas que facilitan el aprendizaje pero con un desarrollo exhaustivo y didáctico.
Para trabajarlo con tus alumnos, puedes dividirlo en partes y asignar cada fragmento a un grupo. Después lo estudiarán grupalmente y harán una breve exposición al resto de la clase. Además, es interesante reservar una pregunta del examen para preguntar sobre esta actividad. Puedes utilizarla como ejercicio opcional para subir la nota del mismo o incluirla como parte de la calificación.
En este artículo te hemos proporcionado cinco recursos didácticos para trabajar las ideas de Marx en clase. Películas, libros o documentales, lo importante es que optes por aquel que mejor se adapte a tu alumnado. ¿Has utilizado algún recurso semejante? ¿Qué resultados has obtenido? Comparte tu experiencia docente con otros profesores en la comunidad de MAGISTERIO. ¡Estamos deseando escucharte!
Me gustaría que los textos se les hiciera más comprensible a los niños con alguna discapacidad como el down. (estás líneas con dibujos)
Su artículo me parece tendencioso. ¿Qué tal publicar otro donde se enseñe a «nuestros» alumnos el pensamiento de Adolf Hitler? Eso sí sería interesante.
👉No es ningún ejemplo de vida ni practicó lo que escribió, es un demonio mantenido vago. Karl Marx es de origen judío y su misión como clon de reptil y demonio igual que Adam Smith mentor padre de la economía capitalista salvaje, tenían como misión dividir el mundo entre buenos y malos, ricos y pobres, comunistas y capitalistas, 👉a través de esto generar odios envidias guerras☠️ esclavitud TIRANIA muerte☠️ sufrimiento desesperanza y desolación. Nunca hablaron de desarrollo progreso ciencia desde el amor la comprensión teniendo en cuenta el mundo espiritual. Sus tesis igual que la de Darwin y Malthus era generer DUDAS Y CONFRONTACION PARA DIVIDIR Y CONFUNDIR LA HUMANIDAD. ESTOS TIPOS👹 Y OTROS SON HUESTES SATANICAS 👹
Dejo morir a sus hijos de hambre, era un vividor de la fortuna de su esposa la cual destrozó, nunca trabajo, y era un completo inútil que se creía merecedor de todo solo por existir, sin mencionar que ningún país que a seguido su ideología a Sido relevante por el contrario a matado y esclavizado millones de persona
Fascinante,fascinante .De lo mejor de lo que he leído.Es la manera de que los jóvenes estudien su realidad y totalidad concreta de su tiempo. Para saber cómo ha evolucionado la S y la geopolítica.Gracias por el buen día.VRNCEREMOS
Para el subnormal fascistoide-neoliberal de «Rodrigo García», las ideas de Adolf Hitler lo promociona todos los días los neoliberales que son los fascistas del siglo 21. Tendencioso es que vengas avalar la ideología nazi-fascista, terrorista, genocida y totalitaria de Adolf Hitler, si quieres ver un ejemplo del desastre de esas ideas ahí tienes el régimen mega-criminal de Francisco Franco o el régimen criminal de Volodymyr Zelensky, un dictador neonazi ucraniano que sirve los interes de la oligarquía ucraniana y de la burguesía imperialista y capitalista y que a la vez ha condenado a la pobreza, miseria, hambre, enfermedades y muerte a medio medio millón de ucranianos.
Para «Rosario relingh morales» los únicos downs son estos descerebrados anti-comunistas que comparan la ideología comunista con la ideología nazi-fascista que tiene en común con las ideas del fascista Francisco Franco, un dictador terrorista y genocida anti-español que estuvo al servicio del imperialismo estadounidense y al servicio de la oligarquía capitalista de España.
Para el neonazi de Rodrigo García, si quiere aprender sobre la ideología nazi-fascista vayase a Forocoches o Taringa o cualquier página de neofascistas y neonazis o cualquier página de VOX. Ahí aprenderá bastante de la ideología de Hitler, el idolo de fascistas pobres e imbéciles de derecha.
Una muestra más del adoctrinamiento comunista de inocentes chavales que se está llevando a cabo en España. A eso se llama corrupción de menores. Política, pero corrupción. No respetais nada. Para los comunistas el fin justifica los medios. Qué asco.
Que absurdo, sólo con ver la historia de los muertos y la miseria que ha traído el comunismo, socialismo o como quieran llamarlo y existir seres que aún quieren proclamarlo, parece que perdieron la memoria y no recuerdan la caída de Berlín, para mí que son el diablo en la tierra, resentidos y enemigos de la humanidad
Ya me ganaron lo de enseñar el nacismo, así que voy a decir seriamente qué realmente no puedo creer que el comunismo tiene mucho mejor prensa qué esa corriente de pensamiento.
Ambas son totalitarias, ambas hicieron campos de concentración (gulags), ambas se sostuvieron en el poder con un régimen y si nos ponemos más serios son los comunistas quienes más masacres y genocidios hicieron de entre los dos.
Pensé que era un artículo escrito por los esbirros del régimen de Venezuela de Maduro y no, el artículo es de España… Que lastima, soy venezolano y por artículos cómo este en mi país la educación la destrozaron y más aún la prensa libre, admiró a España y a sus grandes filósofos, científicos y pensadores, cómo se nota que el que escribio este artículo no hay leído al Gran filósofo Antonio Escohotado y su gran obra los enemigos del comercio… Un Artículo sospechoso, por qué a Marx y no a Adam Smith ? O a Richard Cantillon, François Quesnay, que son pensadores que abogaron por la libertad muchos antes que Marx