Murcia critica que el Ministerio no suspenda la obligación de dar de alta a los alumnos de prácticas de FP
Así lo ha expresado el consejero de Educación, Formación Profesional y Empleo, Víctor Marín, que asistió ayer a la Conferencia de Educación, organizada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en Madrid, quien ha criticado que “el Gobierno de España ponga trabas para que los alumnos de FP realicen prácticas, una medida que claramente desincentivará la necesaria implicación y participación de las empresas en el desarrollo de la Formación Profesional”. “No podemos consentir que se frene el avance de la Formación Profesional, poniendo dificultades a las empresas, que son pieza fundamental en el desarrollo de estas enseñanzas, y es necesario mantener el prestigio que esta formación ha logrado en los últimos años”, ha dicho el consejero.
El titular de Educación ha recordado que para paliar esta situación, que entra en vigor el 1 de enero de 2024, “el Gobierno regional se ha anticipado y ya había previsto en los presupuestos de Educación para el próximo año 550.000 euros para hacerse cargo del coste del alta que provoque esa norma en los centros sostenidos con fondos públicos, y que no recaiga en las empresas”.
Los consejeros de Educación propusieron también como alternativa que el Ministerio bonifique el cien por cien de las cotizaciones a la Seguridad Social para no desincentivar la participación de las empresas en las prácticas. La obligatoriedad de dar de alta en la Seguridad a todos los estudiantes de FP y universitarios que realicen prácticas, curriculares o extracurriculares, se contempla en el Real Decreto 2/2023, de 16 de marzo, de medidas urgentes para la ampliación de derechos de los pensionistas, la reducción de la brecha de género y el establecimiento de un nuevo marco de sostenibilidad del sistema público de pensiones.
Dispositivos móviles en las aulas
El Ministerio ha convocado a los consejeros a una reunión de trabajo en enero para la búsqueda de una posición común en relación al uso de dispositivos digitales en el aula. El consejero ya anunció el pasado mes la creación en la Región de un grupo de trabajo compuesto por expertos de todos los ámbitos que conforman la realidad digital actual en el ámbito educativo, para que desde criterios técnicos, pedagógicos, psicológicos y legales que realicen recomendaciones, reglamentación y normativa en torno al uso seguro y responsable de dispositivos y aplicaciones digitales en el ámbito educativo.
Víctor Marín propuso también al Ministerio la exención, de forma extraordinaria, del Máster del Profesorado para acceder a determinadas especialidades de Formación Profesional debido a la carestía de docentes, y que se reflexione sobre el modelo educativo actual.