Los editores piden la implantación de un sistema de ayudas para libros de texto homogéneo, sostenible y planificado

Reclaman el liderazgo del Ministerio para organizar la actual diversidad de modelos de ayudas a las familias que asegure el acceso a los libros y materiales educativos de calidad en igualdad de condiciones a todo el alumnado en el conjunto de Comunidades Autónomas.